【题目】成语“大汗淋漓”体现了生物生命现象中的（ ）
A.对外界刺激作出反应 B．适应环境
C．由小长到大 D．排出体内的废物
【答案】D
【解析】
试题分析：皮肤具有调节体温的功能：当外界气温较高时，皮肤内血管扩张，血流量增加，散热量增多，与此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多；外界气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，通过皮肤散发的热量减少，与此同时，汗腺分泌汗液减少，通过汗液的蒸发散失的热量也减少；因此皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素和无机盐等，因此皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。
故A、B、C错误， D正确，故选D。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中，正确的是（ ）
A．真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物
B．细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜
C．噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖
D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是某学生在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分（毫升）,请据表回答下列问题:
汗液 | 尿液 | 粪便 | 呼出气体 | ||
A | 100 | 1 | 800 | 200 | 300 |
B | 2 | 000 | 500 | 200 | 600 |
（1）A、B所处的状态分别是________、__________。
（2）这两次的失水量不同表现在________________________________。
（3）通过比较可知,人体内水分排泄的途径有______条,分别是______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】掌握一定的生物技术能更好地服务生活。下列做法不可行的是（ ）
A．发酵过程必须保持高温
B．利用甲烷菌产生的气体作为燃料用于做饭、照明
C．利用乳酸菌制作酸奶
D．利用酵母菌制作米酒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是（ ）
A．把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B．将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验
C．用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素
D．实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝
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【题目】普通甜椒的种子经过“太空漫游”后播种，再经过选择，培育成太空椒，它与普通甜椒相比，具有果形增大、产量提高、品质大为改善等特点，“太空漫游”的目的是要改变种子的（ ）
A．胚乳 B．性状 C．遗传物质 D．细胞结构
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【题目】下列现象中，属于可遗传的变异是（ ）
A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
B．不同人种的肤色不同
C．断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴
D．某人用眼不当导致近视
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