【题目】阅读资料并回答问题
火蚁是一种群体生活的蚂蚁。在洪水来临时,一些工蚁彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些工蚁则忙着将蚁后,雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上,最后在水面上形成一个漂动的“蚁团”。蚁团随水漂流,组成“筏子”的工蚁常常被鱼吃掉,一旦有缺口,总有其他工蚁义无反顾补上去,直到蚁团安全登陆。
(1)火蚁是一种具有__________行为的动物 ,它们的群体内成员之间有明确的_________,有蚁后,雄蚁,兵蚁,工蚁的不同,它们之间是__________关系。
(2)义蚁之间的分工合作需要信息交流,火蚁往往利用___________来传递信息。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为( )
A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强 B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 D. 白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】排泄是人体代谢废物排出体外的过程,下列不属于排泄的是( )
A. 通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水
B. 通过汗液排出部分水、无机盐和尿素
C. 通过排尿排出水、无机盐和尿素
D. 通过肛门排出粪便
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( )
A. 鼻毛能阻挡灰尘
B. 鼻粘膜能温暖吸入的空气
C. 黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润
D. 鼻腔与咽喉直接相通
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】建立东北虎繁育中心,建立四川卧龙自然保护区,对捕杀藏羚羊者绳之以法.以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A. 就地保护、易地保护、法制管理 B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏天的早晨,在乡下常常看见养鱼人用水泵抽水,再将水喷入鱼塘里,其目的是( )
A. 增加水中的含氧量B. 促进鱼多运动,不生病
C. 驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体D. 搅动水体,使饵料分散
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读以下资料,回答问题:
资料一:2014年5月12日,土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中方,汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁。目前,汗血马主要被用于马术运动。
资料二:2014年5月23日,教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入档案,作为升初中以上学校的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。
请联系资料回答下列问题:
(1)在资料一中,汗血马主要以青草、谷物等为食,其牙齿中有门齿和_________(填“臼”或“犬”)齿的分化。
(2)比赛中骑手能做到“人马合一”,马能与骑手配合默契,从获得的途径分,马的这种行为属于________行为。
(3)保护汗血马等珍稀动物,最为有效的措施是建立_________________________。
(4)马术比赛中,马完成动作需要依靠由__________________组成的运动系统来完成。
(5)在资料二中,男生在做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌_________,牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由______附着在相邻的骨上。女生在做仰卧起坐时,髋关节在运动中起___________作用。跑1000米时,身体需要大量的氧气,在骨骼肌细胞的_____________中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
(6)由此可见,任何一个动作的完成不仅靠运动系统来完成,还需要有________系统的调节和_____________________________________________等系统的配合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在玩一款名叫《旅行青蛙》的游戏时,把经常出现的动物乌龟、仓鼠、瞻蜍归为一类,蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是( )
A. 生物的生活环境 B. 生物的形态结构
C. 生物的数量多少 D. 生物的繁殖方式
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