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3.将下列食品相应的保存方法相连

分析 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.

解答 解:纯鲜牛奶是利用高温消毒杀菌来延长牛奶的保质期,因此属于巴氏消毒法.
  干鱼是指将新鲜鱼经充分晒干而成,然后利用真空包装来抑制细菌真菌的生长繁殖,因此属于真空法;
  蜜桔罐头是利用在密封前高温灭菌后封盖,封盖后外面的细菌、真菌不能进入来延长保质期的,因此属于罐藏法;
  方便面的蔬菜包是脱水蔬菜中的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖,来延长蔬菜的保存时间,因此属于脱水法;
  农业谷物是充分晒干以除谷物中的水分,来抑制细菌真菌的生长繁殖,因此属于晒干法;
  蜜饯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,因此属于糖渍法;
  咸肉是利用盐溶液除去鱼中的水分以抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长鱼的保质期,因此属于盐渍法;
   醉虾是把活虾放入酒中以抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长虾的保质期,因此属于酒泡法.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是知道保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素 基因.
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是基因,而不是性状.
(3)性状与基因之间的关系是基因  决定性状.
(4)在将受精卵注射入小鼠体内时,注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是形成对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

7.只有哺乳动物,才具有学习行为.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.种子的胚由胚芽、胚根、胚轴和胚乳组成.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如图:
思考:(1)本探究实验的变量是光照.
(2)实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理?耗尽叶片内的淀粉
(3)实验选用的叶片,一部分被遮光,一部分不遮光,设计这两部分的作用是对照.
(4)酒精的作用是溶解叶绿素.
(5)实验结果:滴加碘液后,变蓝的是见光部分,(填遮光部分或者见光部分).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示稻田生态系统示意简图,请据图回答下列问题.
(1)图中昆虫体内的能量最终来自于太阳能;青蛙与鸟之间的关系是竞争.
(2)在该生态系统的组成成分中,对于自然界中物质的循环起关键作用的是细菌、真菌等微生物.
(3)农田生态系统离不开人类的呵护,原因是农田生态系统的自动调节能力较弱.
(4)在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药.农药进入生态系统后,主要沿着食物链不断积累,导致最高消费者体内农药含量最多,这种现象在生物学上称为生物富集.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.科学的发展和进步总是凝聚着一代代科学家的智慧和努力.如图是DNA、蛋白质构成染色体的图解,请根据图回答相关问题:
(1)“伞藻嫁接实验”证明细胞核是遗传的控制中心,“噬菌体侵染细菌”的实验证明DNA是生物的遗传物质,但有些生物(比如:禽流感病毒)等生物的遗传物质是RNA.
(2)1953年4月,沃森和克里克建立了DNA双螺旋模型,揭开了DNA的奥秘.
(3)由[3]DNA和蛋白质构成了细胞内遗传物质的载体[1]染色体.
(4)[3]上有具有遗传特征相关的片段[4]基因,它能控制生物的性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列细菌结构中,有助于细菌在液体中游动的是(  )
A.夹膜B.鞭毛C.细胞壁D.细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.长江三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁.为了挽救这些生物,最好的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.建立濒危物种种质库
C.将受到威胁的生物易地保护
D.把这些生物移入动物园、植物园、水族馆

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