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【题目】遇到巨大的声响时,应该迅速做出的反应是( )
A.迅速闭嘴,减少声音对鼓膜的巨大压力
B.迅速张开嘴,保证鼓膜内外的气压平衡
C.迅速张开嘴,保证鼓膜不受振动
D.不用做出什么反应,跟平时一样

【答案】B
【解析】解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜,这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜,如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,可见B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个细胞的结构图,看图回答下列问题:

(1)这是一个___________(填“植物”或“动物”)细胞,主要依据是细胞中有「A」_______________;「E」______________;「F」______________

(2)水稻幼苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,是因为细胞具有「B」______________的缘故。

(3)番茄的酸味物质存在于「F」内的__________中。

(4)含有遗传物质的结构是「C」_____________

(5)该细胞在光学显微镜下,不容易看清楚的结构是「B」___________

(6)制作临时装片观察植物细胞要在载玻片上滴清水,观察动物细胞则应滴_________

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【题目】人们在做面包时,用来发面的菌种是( )

A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能( )
A.保护和调节体温
B.排泄和感受外界刺激
C.调节体温和排泄
D.排泄和保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是____________,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是____________

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出____________

(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行________处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。

(4)请你写出呼吸作用反应式:__________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。

组别

父亲

母亲

家庭数目

子女有耳垂人数

子女无耳垂人数

有耳垂

无耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

无耳垂

无耳垂

201

0

233

(1)根据表中第________组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。

(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是________

(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异________(是否可以遗传)。

(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是________

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【题目】孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交,所得的杂交第一代全部是黄色豌豆。据此回答下列问题:

(1)豌豆粒色这一相对性状中,显性性状是________

(2)如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状,那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是________

(3)用杂交第一代植株进行自花授粉,其后代的基因组成有________种,它们分别是________,后代表现出来的性状有________种,分别是_________。从理论上推测,所结的种子中,________籽粒的数量更多些。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内二氧化碳扩散的方向是( )
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B.组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D.肺泡→组织细胞→静脉血

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【题目】人体肾脏结构和功能的基本单位是( )
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾单位

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