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    能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）

    ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊

    A． ①④ B．①② C．②④ D．①③

    练习册系列答案
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    下列属于鸟类的是 ( )

    A．蝗虫 B．金龟子 C．企鹅 D．蝙蝠

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    下列各项属于动物学习行为的是（ ）

    A．黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉

    B．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”

    C．蜘蛛结网捕捉昆虫

    D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种子萌发时，首先突破种皮的是（ ）

    A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳

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    下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ）

    A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

    B．每种生物都是一个丰富的基因库

    C．生态的多样性仅指生物种类的多样性

    D．保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据．请回答相关问题：

    组别

    婚配方式

    调查家庭数目

    子女

    1

    父母均为单眼皮

    51

    60

    0

    2

    父母均为双眼皮

    84

    26

    74

    3

    父母一方为单，一方为双

    164

    56

    128

    （1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为__ ____。

    （2）根据表中第______组数据可以推测单眼皮为隐性性状。

    （3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子， 则父亲、母亲的基因型分别是__ ____，若计划生育政策允许这对夫妇再生一胎，则他们生一个双眼皮男孩的几率是 。

    （4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮。若父母基因型都为Bb,则子女中出现基因型为Bb个体几率是 。

    （5）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请分析并回答：

    （1）曲线甲表示 的消化。

    （2）曲线丙表示的营养成分最终被分解为 。

    （3）曲线乙的消化从【 】 开始。

    （4）这三种营养物质在【 】 中都可以被消化。

    （5）C中含有的消化液有 。

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    科目：初中生物 来源：2015年湖南长沙宁乡双凫铺中学七年级上学期期末模拟考试生物试卷（三）（解析版） 题型：综合题

    下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。

    （1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是 。在这

    段时间内，植物体有机物的含量会 。

    （2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的 、充足的

    以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。

    （3）温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低，你建议的解决办法是： _______。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发中学八年级12月月考生物卷（解析版） 题型：连线题

    将下列内容与其保护措施相对应：

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