分析 多数鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;图中1是气管,2是肺,3是气囊.
解答 解:(1)鸟类的前肢变成翼,胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作.
(2)鸟类有3气囊,与肺相通,鸟类的2肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气
(3)鸟类食管的后段暂时贮存食物的膨大部分,称为嗉囊.食物在嗉囊里经过润湿和软化,再被送入前胃和砂囊,有利于消化.
故答案为:(1)翼;胸肌;
(2)2肺;3气囊;肺
(3)嗉囊
点评 鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移栽植物时,可以去掉部分枝叶 | B. | 农田生产时,要注意中耕松土 | ||
C. | 种植作物时,要注意合理密植 | D. | 根据生产的不同时期,合理灌溉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体 | |
B. | 杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次 | |
C. | 杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织 | |
D. | 杜鹃鸟由根、茎、叶、花、果实和种子等六种器官组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食用海带具有治疗和预防大脖子病的作用 | |
B. | 藻类植物都是没有器官分化的多细胞生物 | |
C. | 藻类植物可以进行光合作用 | |
D. | 藻类植物是植物界中最低等的植物类群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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