A. | 视觉的形成 | B. | 见到红灯停车 | ||
C. | 听到铃声走进教室 | D. | 进食时分泌唾液 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物和爬行动物都是变温动物 | |
B. | 海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸 | |
C. | 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 | |
D. | 家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A-夜盲症 | B. | 钙-骨质疏松症 | C. | 维生素B1-坏血病 | D. | 铁-贫血症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
农业生产活动 | 目的 | |
A | 移栽植物时剪去部分枝叶 | 降低蒸腾作用 |
B | 播种前松土 | 抑制种子的呼吸 |
C | 初春播种后覆盖地膜 | 提高土壤温度 |
D | 适当提高大棚内二氧化碳浓度 | 促进光合作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①取自于图乙中的A | |
B. | 观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜 | |
C. | 观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋 | |
D. | 图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后现象 |
甲 | 光照 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 光照 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A. | 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系 | |
B. | 材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量 | |
C. | 甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件 | |
D. | 实验表明种子萌发与温度无关 |
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