| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ 对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值 对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值 ．②从中得出的实验结论是 鼠妇会选择潮湿的环境 鼠妇会选择潮湿的环境 ．
分析：此题考查的是土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响实验，通过此题体会科学探究的方法步骤． 解答：解：（1）根据提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？作出的假设可以有两种，一种是鼠妇会选择潮湿的环境，另一种是鼠妇不会选着潮湿的环境． （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．由于有各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，因此该实验的变量是土壤潮湿程度．（答对湿度、潮湿等关键词也给分） （3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能可以得出准确的结论．只用1只鼠妇做实验不行．所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度．因此各放1只鼠妇实验结果具有偶然性，实验结果不可信． （4）①为了使实验结论更准确，应计算5次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中数量平均值计算． ②根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数是1只，在潮湿土壤中的鼠妇个数9只，因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境． 故答案为： （1）鼠妇会选择潮湿的环境； （2）土壤潮湿程度； （3）不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性； （4）①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值； ②鼠妇会选择潮湿的环境． 点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性 
练习册系列答案
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科目：初中生物 来源： 题型： 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做下去． （1）提出问题：你认为他可以在 潮湿、疏松、富含有机物 潮湿、疏松、富含有机物 的环境中才能找到实验用的蚯蚓．（2）作出假设： 土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 ．（3）制定与实施计划： 按照科学实验的要求，他必须设计 对照 对照 实验，才更具有说服力．在这个实验中土壤湿度（或水分） 土壤湿度（或水分） 是变量，要控制好．请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：（只写出主要操作步骤）准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量水， 准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半浇适量水， 然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可． 然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可． ．（4）得出结论： 土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 ．（5）表达与交流：（略） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做它． （1）你认为他可在 富含腐殖质的潮湿土壤 富含腐殖质的潮湿土壤 环境中才能找实验用的蚯蚓． （2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，才更具有说服力．在这个实验中 土壤的潮湿程度 土壤的潮湿程度 是变量，要控制好．（3）请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响．（只写出具体操作步骤即可） ①在铁盒内，以横轴中线为界，一侧铺上湿土，一侧铺上干土②将10条蚯蚓放入铁盘横轴的中线上，盖上纸板③10分钟后观察 ①在铁盒内，以横轴中线为界，一侧铺上湿土，一侧铺上干土②将10条蚯蚓放入铁盘横轴的中线上，盖上纸板③10分钟后观察 ．（4）预期的实验结果及结论：① 湿土中蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢湿土环境 湿土中蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢湿土环境 ；②干土蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢干土环境 干土蚯蚓数目多，蚯蚓喜欢干土环境 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题 某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整． 提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？ （1）作出假设：______ （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是______． （3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？______ （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
②从中得出的实验结论是______． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011-2012学年贵州省黔西南州册亨县坡坪中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题 某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整． 提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？ （1）作出假设：______ （2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是______． （3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？______ （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
②从中得出的实验结论是______． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
