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【题目】构成细菌和真菌的细胞,在结构上最明显的区别是有无______;有些细菌或真菌可以与一些动物、植物生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象称为______

【答案】成形的细胞核 共生

【解析】

根据细菌和真菌的结构,以及生活特点分析解答。

细菌的基本结构有最外层细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的细菌有长长的鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的荚膜,没有成形的细胞核。真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以构成细菌和真菌的细胞,在结构上最明显的区别是有无成形的细胞核。

共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。

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【题目】下列关于动物在生物圈中作用的叙述中,不正确的是( )

A.动物是食物链结构的成分B.动物能直接将无机物合成有机物

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【题目】在紧急情况下,会发生蜥蜴断尾、海参抛出内脏等现象。这些属于动物的什么行为(  )

A.觅食行为B.防御行为C.社会行为D.生殖行为

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【题目】下列关于芽孢的叙述错误的是( )

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【题目】当你手臂垂直向下,用力提起一桶水时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态是(  )

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.肱二头肌和肱三头肌都舒张D.肱二头肌和肱三头肌都收缩

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【题目】原始的生命诞生于(  )

A.原始大气B.原始森林C.原始陆地D.原始海洋

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【题目】性状的遗传实质上是亲代把_____传递给子代,传递的桥梁_____

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【题目】明明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,明明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:将两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟.冷却后让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下,用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋,并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙馒头的变化.请就此探究过程回答。

1)将两个馒头和塑料袋放在蒸锅里蒸30分钟的目的是:_____

2)本探究实验中起对照作用的是:_____。(填“甲”或“乙”)

3)“用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋,并密封好”,其中“密封好”的目的是:_____

4)请你预测实验结果:甲馒头上的菌落比乙馒头_____,洗手能使手上的细菌_____

5)细菌是具有细胞结构的_____(填或“多)细胞生物,身体微小,必须借助显微镜才能观察到。

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【题目】据力学家测定,1只蚂蚁能举起超过自身体重400倍的物体,能拖运超过自身体重1700倍的物体。昆虫学家观察到,10多只团结一致的蚂蚁,能搬走超过它们总体重5000倍的食物。

科学家对蚂蚁具有如此神力做了大量的研究、分析,证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每100克蚂蚁能产生2929千焦的热量;还发现蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。

蚂蚁的“肌肉发动机”使用的是一种特殊的“燃料”,它是一种结构非常复杂的含磷化合物——三磷酸腺苷,简称ATP。这些“燃料”是在“小发动机”中合成的。肌肉在活动时只要产生一点酸性物质(这种感觉就是我们平常说的“胳膊酸了”)就能引起这种“燃料”剧烈变化,使肌肉蛋白的长形分子瞬间收缩,产生巨大力量。这种特殊“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量直接释放出来,转化成机械能,几乎没有能量损失。因此,蚂蚁的“肌肉发动机”的效率高达80%以上。这就是“蚂蚁大力士”的奥秘。

请回答下列问题。

1)蚂蚁属于_______动物。蚂蚁的体表有______骨骼 ,可以保护身体内部柔软的组织,并防止______蒸发,以适应陆生生活。

2)“肌肉发动机”使用的“燃料”是在_________中合成的, 它是指蚂蚁细胞中的______(填能量转换器),它能将细胞中的一些______(选填“有机物”或“无机物”)分解,释放出的能量储存在“燃料”分子中。

3)侦查蚁发现食物后迅速返巢,通过触角触碰告知同伴食物的准确位置,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。请分析蚂蚁信息交流的方式是____________

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