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与脊椎动物相比,无脊椎动物的特征是(  )
A.都是原生动物B.没有学习行为
C.体内没有脊柱D.都靠鳃呼吸
A、无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.不符合题意.
B、动物越高等学习能力越强,脊椎动物与无脊椎动物都有一定的学习能力,脊椎动物比无脊椎动物高等,学习能力较无脊椎动物强,不符合题意.
C、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.符合题意.
D、不同类群的动物的呼吸器官不尽相同,如蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物,用湿润的体壁进行呼吸,蝗虫是无脊椎动物中的节肢动物,用气管呼吸;鱼属于脊椎动物中的鱼类,用鳃呼吸,猫属于脊椎动物中的哺乳类,用肺呼吸.不符合题意.
故选:C
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?洛江区质检)与脊椎动物相比,无脊椎动物的特征是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合图中的有关动物回答问题:

(1)与脊椎动物比,无脊椎动物身体内没有
脊柱
脊柱
,①~⑥中属于无脊椎动物的有
①⑥
①⑥

(2)①属于
软体
软体
动物,该类动物有些可用来培养珍珠,与珍珠培养有关的是该动物的
外套膜
外套膜
结构.
(3)⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
,哺乳动物在分类等级中属于
这个等级.
(4)①~⑥中,属于恒温动物的有
④⑤
④⑤

(5)请将①~⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列
①⑥②③④⑤
①⑥②③④⑤

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科目:初中生物 来源:2011年福建省泉州市洛江区初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

与脊椎动物相比,无脊椎动物的特征是( )
A.都是原生动物
B.没有学习行为
C.体内没有脊柱
D.都靠鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

与脊椎动物相比,无脊椎动物的特征是(   )

A.都是原生动物                                        B.没有学习行为

C.体内没有脊椎骨                                        D.都靠鳃呼吸

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