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    与脊椎动物相比，无脊椎动物的特征是（　　）
    A．都是原生动物B．没有学习行为
    C．体内没有脊柱D．都靠鳃呼吸
    A、无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．不符合题意．
    B、动物越高等学习能力越强，脊椎动物与无脊椎动物都有一定的学习能力，脊椎动物比无脊椎动物高等，学习能力较无脊椎动物强，不符合题意．
    C、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．符合题意．
    D、不同类群的动物的呼吸器官不尽相同，如蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，用湿润的体壁进行呼吸，蝗虫是无脊椎动物中的节肢动物，用气管呼吸；鱼属于脊椎动物中的鱼类，用鳃呼吸，猫属于脊椎动物中的哺乳类，用肺呼吸．不符合题意．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?洛江区质检）与脊椎动物相比，无脊椎动物的特征是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合图中的有关动物回答问题：

    （1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有
    脊柱
    脊柱
    ，①～⑥中属于无脊椎动物的有
    ①⑥
    ①⑥
    ．
    （2）①属于
    软体
    软体
    动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该动物的
    外套膜
    外套膜
    结构．
    （3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，哺乳动物在分类等级中属于
    纲
    纲
    这个等级．
    （4）①～⑥中，属于恒温动物的有
    ④⑤
    ④⑤
    ．
    （5）请将①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列
    ①⑥②③④⑤
    ①⑥②③④⑤
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011年福建省泉州市洛江区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与脊椎动物相比，无脊椎动物的特征是（ ）
    A．都是原生动物
    B．没有学习行为
    C．体内没有脊柱
    D．都靠鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与脊椎动物相比，无脊椎动物的特征是（   ）

    A．都是原生动物                                        B．没有学习行为

    C．体内没有脊椎骨                                        D．都靠鳃呼吸

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