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【题目】把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。

【答案】

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。A猫头鹰夜间捕食田鼠是受阳光的影响;B沙漠植物一般叶小、根长,是受水分的影响;C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多,是为了减少热量散失,受温度的影响;D阴雨天,鱼儿常把头露出水面,是企图从空气中获得氧气,是受空气的影响;E光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻等植物利用,所以浮游植物较多;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,只适合需要光较少的红藻生长;最深处没有光,因此海洋深处水生植物少受阳光影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)如图是三种类型的植物,请回答:

(1)据图判断:图A植物的名称是衣藻,属于_____植物;图C是肾蕨,属于_____植物,它是古代重要的演变成煤的植物。

(2)图B能够吸收水分和无机盐的结构是_____

(3)图中B和C植物常通过进行_____繁殖,图C植物较图B植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里有机械组织和_____组织。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

选项

1

2

3

4

A

动物

脊椎动物

鱼类

海马

B

生物圈

生态系统

绿色植物

生产者

C

种子植物

裸子植物

双子叶植物

单子叶植物

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列动物的行为和行为的类型用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面的运动示意图回答问题

(1)伸时时肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态。

(2)当屈肘时,肱二头肌和肱三头肌分别处于____________状态。

(3)从上述的运动可以知道,当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕______活动,于是躯体就会产生______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是人类进化历程,图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,请据图回答问题:

(1)图一中所示的人类进化的历程排序为_______。(填序号)

(2)图一中②具备_______。(多选)

A.直立行走的能力

B.制造和使用简单工具的能力

C.制造和使用复杂工具的能力

D.使用火的能力

E.使用语言的能力

(3)图二中表示人手的是_____(填编号),人的手比黑猩猩的“手”更灵巧。人手与黑猩猩的“手”都有节,性状相似。

(4)由图二可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的_____大,黑猩猩的颌骨突出。

(5)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明什么?__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。图中表示动脉、静脉和毛细血管的依次是

A. a、b、c

B. a、c、b

C. c、a、b

D. c、b、a

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为(

A. 细胞分裂

B. 细胞分化

C. 细胞生长

D. 细胞变形

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,图1是神经系统基本组成单位的模式图,图2是膝跳反射过程示意图。请回答:

(1)图1中的结构①和③合称_____

(2)人体完成膝跳反射活动的基本结构叫_____,膝跳反射属于哪类反射:_____(复杂反射,简单反射)。

(3)人类特有的,最复杂的反射是与_____有关的反射。

(4)人体生命活动的正常进行是神经调节和激素调节共同起作用的结果,人体内的激素是由_____分泌的。

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