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有气囊能使肺获得更多氧气的动物是(  )
A、蝗虫B、家鸽C、乌贼D、鲸
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类有气囊,与肺相通,可协助肺完成双重呼吸,适于飞行生活,据此答题.
解答:解:家鸽属于鸟类,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.可见B正确.
故选:B
点评:只要知道哪种动物有气囊,掌握鸟类气囊的作用,就能正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

与生物体的长大关系最密切的是(  )
A、细胞的生长与分化
B、细胞分化与分裂
C、液泡增大与增多
D、细胞分裂与生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

“碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊”这句诗描写了昆虫的(  )
A、产卵B、蜕皮
C、交尾D、变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟.
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中设计了对照实验吗?
 

(2)该实验方案中的实验变量是
 

(3)该实验只用一只鼠妇是否可以得出准确的结论?
 
.为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的种类及其丰富,下面是我国各类群的生物占世界的百分比,请据表分析:
类         群哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类蕨类裸子植物被子植物
我  国  种 数58112443762843862260024030000
占世界百分比(%)13.014.06.07.020.022.027.010.0
(1)在生物界中除了上述类群外,你还知道哪些类群
 
.(写一种)
(2)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和
 
的多样性.
(3)就你的了解生物多样性面临的威胁有
 
(任写二点).
(4)大熊猫属于上述哪一类群
 
,丹顶鹤属于上述哪一类群
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)外形:家鸽的身体呈
 
 型,可以减少空气阻力,利于飞行.
(2)飞行器官发达:体表
 
,前肢变成了
 
,生有几排大型的正羽,展开时呈
 
型,胸部有高耸的突起
 
,有发达的
 
,可牵动两翼完成飞行.
(3)从骨骼看:骨骼具有
 
 
 
的特点,有些骨内部
 
,可以减轻身体体重利于飞行.
(4)从消化看:用坚硬的
 
来啄食,
 
大,消化能力强,直肠
 
,粪便及时排出体外,这样可以减轻体重利于飞行.
(5)循环系统:结构完善,运输
 
 
的功能强;心跳频率
 
 
高而恒定,增强对环境的
 
,扩大其分布范围.
(6)呼吸系统:呼吸器官是
 
,具有独特的
 
,可以进行双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始生命诞生的摇篮是(  )
A、原始海洋B、原始岩层
C、原始大气D、原始陆地

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科目:初中生物 来源: 题型:

蘑菇是常见菜肴,其可食用部分叫(  )
A、菌盖B、子实体C、菌丝D、菌柄

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识完成下表,并把下列动物对应填写到代表动物中:水螅、蛔虫、蝗虫.
类群名称主要特征代表动物
 
身体呈辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门.
 
 
 
涡虫
 
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门.
 
 
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足.缢蛏
 
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动.蚯蚓
节肢动物
 
 

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