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    14．保持鼓膜内外气压平衡的结构是（　　）
    A．半规管B．听小骨C．鼓室D．咽鼓管

    分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．耳的结构模式图：

    解答 解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是我国某森林生态系统的碳循环示意图．箭头表示碳元素传递方向，字母表示碳元素传递途径．下列各项叙述错误的是（　　）
    A．碳从植物体流入动物体主要是通过动物摄取食物中的有机物来实现
    B．自然界中存在着的氧、氮、磷等元素的循环也同样可以用此图表示
    C．a途径是通过光合作用实现的b、d、g是通过呼吸作用实现的
    D．碳在生物与林环境之间的循环主要是以二氧化碳循环的形式进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．下列是缩手反射的示意图，请据图回答：
    （1）请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向：①→③→④→⑤→②，该过程说明脊髓具有反射功能．
    （2）该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于躯体感觉中枢当再遇到蔷薇时他会格外小心，此类反射类型属于条件反射．
    （3）若遮挡脑功能正常人的眼睛，用针刺其指尖会立刻缩手，但其不知有针刺，则此人脊髓的白质功能有可能出问题．
    （4）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者能否完成缩手反射？不能解释原因是神经中枢产生的神经冲动不能沿着传出神经传到②效应器．是否有针扎的痛疼感？有痛觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在中性条件下，吲哚酚与维生素C溶液可呈现的反应是（　　）
    A．变紫色B．变蓝色C．褪色D．不变色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．味蕾分辨的味觉基本上有四种，其中不包括（　　）
    A．酸B．甜C．苦D．辣

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．饥饿时，身体有乏力的现象，原因是（　　）
    A．能量不足B．营养不足C．水分不足D．缺乏无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列行为习惯中，有利于减少心血管疾病的是（　　）
    A．多吃高糖食物B．多吃高蛋白食物
    C．多吃高脂肪食物D．多吃新鲜水果和蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．绿色植物叶的表皮和小狗的胃分别属于（　　）
    A．细胞、组织B．细胞、器官C．组织、器官D．组织、组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于生命现象的是（　　）
    A．花开花谢B．日出日落C．斗转星移D．潮涨潮落

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