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    20．某同学在学习了“种子萌发的外界条件”后，动手设计了一个实验进行证实．他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放人盛有水的烧杯中，实验装置如图甲所示，请回答下列问题：
    （1）该实验是探索性实验．（填“探索性”或“验证性”）
    （2）经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中．只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气．
    （3）如要证实种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个实验装置乙，若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在b处（填“a”、“b”或“c”），乙装置起对照作用．

    分析 种子萌发的条件包括外部条件和内部条件，胚完整、活的、不在休眠期是种子萌发的内部条件适宜的温度、适量的水分、充足的空气是种子萌发的外界条件．分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：A号种子与B种子、C号种子与B种子、b号种子与B种子，变量分别是水分、空气、温度，据此分析解答．

    解答 解：（1）实验是科学探究的基础，生物实验一般可以分为两类，一类是验证性实验，另一类是探索性实验．探索性指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动，因此该实验是探索性实验．
    （2）A与B唯一不同的变量是水分，B与C唯一不同的变量是空气，因此“经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中，只有B种子萌发”，这说明种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气．
    （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．要验证种子萌发需要适宜的温度，变量是温度，其他条件应该满足种子萌发的条件和B相同，因此，若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在b处，乙装置起对照作用．
    故答案为：
    （1）一探索性；
    （2）一定的水分、充足的空气；          
    （3）b；对照．

    点评 通过该实验可知：科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图为显微镜的结构图，请根据图填写．
    （1）填写各标号所示部位名称．[6]转换器
    （2）用显微镜进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在目镜上．
    （3）请你说出一种能在光学显微镜下观察到的生物个体草履虫．

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    11．自然界大多数生物属于多细胞生物，结构复杂．

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    8．显微镜是实验室的常见仪器，小红用显微镜做了如下实验：

    （1）观察叶片结构，如图甲所示，①是叶脉，属于疏导组织，具有运输水、无机盐和有机物的功能．②是叶肉细胞，属于营养组织，其细胞里含有叶绿体，是植物进行光合作用的场所．
    （2）小红为观察一个完整的细胞结构，使图乙A中左上方的物像移至视野的正中央（图B），应将载玻片向左上方向移动．
    （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖上盖玻片；染色等六个步骤．C图中出现了气泡，是由于制作临时装片步骤中的盖盖玻片操作不规范引起的．
    （4）小红所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构，同时她将观察不到的结构是细胞壁（液泡、叶绿体）．（只需写出一点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内没有形成层；同时，为了使甘蔗的茎秆粗壮，应适当多施钾肥（选择“钾”或“磷”或“氮”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图．
    （1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性．实验中，判断此装置的密封性良好的依据是U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间；．
    （2）人们大多数用阔叶的法国梧桐而不是松树的枝叶进行实验，原因是阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物植物强，实验现象明显．
    （3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙．那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？髓．

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    12．讨论无籽西瓜是不是种子植物？说明理由．

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    9．为了不惊动蜗牛，以便用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，下列操作正确的是（　　）
    A．前后移动蜗牛B．将放大镜靠在蜗牛上
    C．同时移动人的头部和放大镜D．将蜗牛放在放大镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面是人体消化吸收图，其中⑤是肠液，a、b、c分别是淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物，则（　　）
    A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
    B．①是唾液，能把淀粉分解为葡萄糖
    C．②和③都只含一种酶，但种类不同
    D．X 表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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