【题目】根据下面提供的实验材料用具和实验结果,请你设计一个实验,探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感。
(1)提出问题:__________________________________
(2)作出假设:_________________________________
(3)设计实验:实验材料用具:蚯蚓、手电筒
(4)(3分)实施实验_____________________
(5)实验结果:经过实验发现,蚯蚓的头部对光刺激的反应 ______________,而身体的后端对光刺激的反应不大。
(6)得出结论:________________
(7)此实验的变量是:_____________________
【答案】蚯蚓身体的哪端对光敏感呢 蚯蚓身体前端对光敏感 用手电反复照射蚯蚓的前端和后端,观察;这样重复观察3次 较大 蚯蚓身体的前端对光较敏感 光
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
区别蚯蚓前后端的依据是环带。蚯蚓身体的前端对光较敏感。
(1)探究:蚯蚓身体的哪一端对光敏感。因此提出的问题是:蚯蚓身体的哪端对光敏感呢?
(2)作出假设:蚯蚓身体前端对光敏感。
(4)实施实验:在相同的环境条件下,分别用黑布遮蔽蚯蚓的前端和后端,再用手电筒照射其裸露部位,观察蚯蚓反应。这样重复观察3次。
(5)实验结果:经过实验发现,蚯蚓的头部对光刺激的反应较大,而身体的后端对光刺激的反应不大。
(6)得出结论:蚯蚓身体的前端对光较敏感。
(7)实验设计要遵循单一变量原则,本实验的目的是探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感。所以实验变量是光照。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】天高任鸟飞,绝大多数鸟都是善于飞行的,请回答问题:
(1)鸟类的身体呈_____型,可减少飞行时空气的阻力。
(2)鸟的胸骨上高耸的突起叫作_____,它的两侧有发达的肌肉。
(3)鸟的呼吸器官是_____,与之相通的气囊可辅助呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:将三支试管A.B.C.各装入2毫升淀粉糊,再将三支试管分别加入2毫升胃液、2毫升唾液、2毫升清水,搅拌后使其反应充分,据此回答。
试管 实验步骤 | A | B | C |
加入的物质 | 2毫升淀粉糊+2毫升胃液 | 2毫升淀粉糊+2毫升唾液 | 2毫升淀粉糊+2毫升清水 |
搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(1)鉴定淀粉所特用的试剂是___________。
(2)淀粉糊不变蓝的是________试管。
(3)A试管的变色情况是_________,这是因为___________________________。
(4)C试管的作用是______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物圈的叙述,错误的是( ):
A. 是最大的生态系统B. 是一个统一的整体
C. 自动调节能力是无限度的D. 是人类和其他生物共同生活的家园
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