【题目】从生物进化历程看,公园里的东北虎比扬子鳄更高等。你认为下列哪一做法不能作为证据?
A. 比较东北虎和扬子鳄的心脏结构
B. 将东北虎和扬子鳄放在一起,看谁吃谁
C. 比较东北虎和扬子鳄对外界刺激的反应,看哪个更敏捷
D. 比较东北虎和扬子鳄后代的成活率
【答案】B
【解析】
生物进化的证据有很多,最直接的是化石证据,还有解剖学、胚胎学等等方面的证据,但不包括动物的吃与被吃的关系.因此,从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向.
A、从生物的进化来看,脊椎动物的心脏也是由简单到复杂进化的。
B、将东北虎和扬子鳄放在一起,看谁吃谁,反应的是动物的食性,从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向。
C、比较东北虎比扬子鳄对外界刺激的反应,看哪个更敏捷,看哪个更复杂,可以证明东北虎比扬子鳄更高等。
D、一般较高等的生物适应能力强,后代的成活率就高;反之,较低等的生物适应能力差,后代的成活率就低。统计两者繁殖后代的成活率也能作为生物进化的证据。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料,对植物种子萌发所需的条件进行探究。 实验设计与结果如下表。 请分析表格内容,回答相关问题。 表中未说明部分,均认为条件适宜。
组别 | 装置标号 | 种子所处的环境 | 种子数 | 发芽率(%) | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,不足之处是__________。
(2)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用__________组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是__________。
(3)农业生产上常选用籽粒饱满的大豆种子播种,因为饱满大豆种子的__________内贮存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌发。
(4)大豆种子萌发时,吸水膨胀,__________最先突破种皮形成__________,__________最终能够发育成茎和叶。 此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据以下材料,回答下列小题。
小华最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状,他妈妈便带他到医院进行身体检查,下表是他的血常规化验报告单的一部分。
检查项目 | 测定值 | 参考值 |
RBC(红细胞计数) | 3.00×1012/L | 3.50~5.50×1012/L |
WBC(白细胞计数) | 4.80×109/L | 4.00~10.00×109/L |
PLT(血小板计数) | 140×109/L | 100.00~300.00×109/L |
【1】医生在对小华进行抽血化验时,是从他前臂的某条“青筋”中抽取血液的。该“青筋”应是
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管
【2】根据血常规化验结果,可推断出小华可能患有
A.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.高血压
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( )
A. 河蚌的贝壳﹣﹣游泳B. 蝗虫的气管﹣﹣呼吸
C. 蜥蜴的鳞片﹣﹣保护D. 家鸽的羽毛﹣﹣飞行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物科学是以实验为基础的科学,下面说法不正确的是( )
A.研究生物学的方法有多种,如实验法、观察法、调查法、分类法等,要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法
B.科学探究实验是研究生物学唯一的有效方法
C.生物科学实验,按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验
D.科学探究实验是研究生物问题的重要方法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究
某学校生物兴趣小组的同学为了探究光照和水对植物生长的影响,先培养并挑选出了生长状况相近的 18 株绿豆苗,然后将其平均分成三组并编号,分别放在不同条件下培养(温度均适宜),每天定
时观察并记录其生长状况,下表是第 15 天的记录:
绿豆苗 | ①号 | ②号 | ③号 |
培养条件 | 光照适宜, 适量浇水 | 遮光, 适量浇水 | 光照适宜, 不浇水 |
生长状况 | 长势良好 | 生长缓慢,叶片发黄 | 死亡 |
请你分析并回答问题:
(1)以上三组实验中,哪两组可用于探究光照对植物生长的影响?_____(填序号),其实验的变量是_____,根据其实验结果可得出的结论是:_________。
(2)以上三组实验中,哪两组可用于探究水对植物生长的影响?_________(填序号),根 据其实验结果可得出的结论是_____。
(3)若每组用 1 株绿豆苗进行实验是否科学?_____,原因是__________。
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