A. | 气流冲击使声门裂开 | B. | 气流冲击使喉腔扩大 | ||
C. | 会厌软骨没能盖住喉口 | D. | 会厌软骨没能盖住咽 |
分析 呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管.如图;
消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,如图:
据此解答.
解答 解:由分析可知:人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨.会厌软骨犹如铁路上的道岔.人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管.下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸,倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生.所以边说笑边吃东西,食物容易掉入气管,其原因是会厌软骨没能盖住喉口,故C符合题意.
故选:C.
点评 关于呼吸道和消化道的组成是考查的重点,可结合着图示掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染性和可治疗性 | B. | 流行性和可控制性 | ||
C. | 传染性和可保持性 | D. | 传染性和可流行性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 甲→丙→丁→乙 | C. | 丁→乙→甲→丙 | D. | 甲→丙→乙→丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
罐头瓶编号 | 种子数量 | 种子所处的环境 |
①号瓶 | 10粒菜豆种子 | 浸湿的餐巾纸,拧紧瓶盖,20℃ |
②号瓶 | 10粒菜豆种子 | 干燥的餐巾纸,拧紧瓶盖,20℃ |
③号瓶 | 10粒菜豆种子 | 浸湿的餐巾纸,抽出空气后拧紧瓶盖,20℃ |
④号瓶 | 10粒菜豆种子 | 浸湿的餐巾纸,拧紧瓶盖,10℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶 | |
B. | 蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵 | |
C. | 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液 | |
D. | 鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 | 红细胞 | 白细胞 | |
样本A | - | - | 1.6 | 2.0 | 0.0 | - | - |
样本B | 0.1 | - | 0.72 | 0.03 | 0.002 | - | - |
样本C | - | ++ | 1.6 | 1.5 | 0.02 | ++ | ++ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瞳孔受到强光照射变小 | B. | 精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 | ||
C. | 误食有害的东西引起呕吐 | D. | 巧克力引起唾液分泌 |
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