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【题目】如图为某农田生态系统的食物网示意图,下列关于该生态系统的结构和功能的叙述,正确的是(  )

A. 生态系统只包含图中生物

B. 生态系统的能量最终来源于太阳能

C. 该食物网中共有3条食物链

D. 青蛙是生态系统中的分解者

【答案】B

【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分,而不是只包含图中生物,A错误在生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量因此生态系统的能量最终来源于太阳能,B正确图中食物链有:植物植食性昆虫吃虫的鸟、植物植食性昆虫肉食性昆虫吃虫的鸟、植物植食性昆虫青蛙、植物植食性昆虫肉食性昆虫青蛙,因此该食物网中共有4条食物链,而不是3条,C错误青蛙吃昆虫是生态系统中的消费者而不是分解者,D错误
故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物的生长和发育的说法错误的是

A. 鸟卵结构中胚盘是胚胎发育的部位

B. 卵黄为胚胎发育提供了主要的营养

C. 家蚕的一生比蝗虫多了蛹期

D. 动物的克隆和人的试管婴儿原理相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物进化顺序中,正确的是

A. 原始植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物

B. 原始植物蕨类植物苔藓植物裸子植物被子植物

C. 原始植物苔藓植物蕨类植物被子植物裸子植物

D. 原始植物苔藓植物裸子植物蕨类植物被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用是绿色植物一个重要生理过程,下列关于光合作用的叙述正确的是

A. 光合作用的条件是光

B. 绿叶在光下制造有机物的实验中变量是叶绿体

C. 光合作用释放的氧气主要供植物自身需要

D. 植物都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的体细胞、精子、卵细胞和受精卵中,染色体的数目分别是

A. 46464646

B. 23232323

C. 46232346

D. 46232323

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护动物多样性的根本措施是(  )。

A. 防止外来物种入侵B. 保护动物的栖息地C. 控制有害动物的数量D. 宣传保护动物的重要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据已学生物学知识回答下列问题:
(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、、以及生态系统的多样性.
(2)女性的子宫是胚胎发育的场所,在绿色开花植物花的结构中,相当于女性子宫的结构是(从“柱头、花柱、子房、花药”中选填)
(3)人的视觉形成部位是
(4)幼年时分泌过少,会患呆小症.
(5)根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和区细胞的伸长共同完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:

(1)该食物网由____________条食物链组成.该食物网和____________一起构成了该生态系统中生物部分。

(2)该食物网中,鹰与蛇之间是________________________关系。

(3)写出其中最短的一条食物链_______________________

(4)正常情况下,图中数量最少的生物是_________________,这是因为食物链中能量在传递过程中是__________________(填“逐渐增多”或“逐渐减少”)。

(5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇,短时间内,鼠的数量会迅速_______________(填“增加”或“减小”),最终导致生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的________________能力是有限的。

(6)在生态系统中_____________________________总是沿着食物链和食物网流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列最适于霉菌生长的环境是

A. 干燥的衣物

B. 煮沸且密封的牛肉汁

C. 潮湿的粮食堆

D. 煮沸的开水

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