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    13．某同学做了这样的实验：在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽，密封，置于黑暗处．24h后，将袋中的气体通往澄清的石灰水中，石灰水发生的变化是（　　）
    A．变红B．变浑浊C．变蓝色

    分析 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．有机物+氧气→水和二氧化碳+能量．

    解答 解：在黑暗处放置24小时后，植物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊．因此将袋中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是石灰水变浑浊，这个现象说明了豆芽呼吸作用释放二氧化碳．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解呼吸作用的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　　）
    A．促进有机物更多地输送给果实
    B．促进水分更多地输送给果实
    C．促进无机盐更多地输送给果实
    D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．分析 回答下列问题：
    （1）这个生态球应放在有光的地方．
    （2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过光合作用为小鱼提供氧和养料； 小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解者分解之后，再被水藻利用．
    （3）该密封的生态球可以看作一个生态系统其中的非生物部分是阳光、空气、水等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能（　　）
    A．角膜B．视网膜C．晶状体D．视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．我们从食物中获得各种营养物质来建造自己的身体，人体内含量最多的物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．此生态系统中的能量最终来源于（　　）
    A．植物B．动物C．微生物D．太阳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如今，常通过滴加碘酒能否使叶片变蓝色的方法来判断植物是否进行了光合作用，是因为光合作用产生的有机物主要是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．与植物的结构层次相比，动物具有而植物不具有的结构层次是（　　）
    A．器官B．系统C．组织D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列对绿色植物的描述正确的是（　　）
    ①玉米种子储存的营养物质的结构是子叶②植物落叶能带走一部分废物③水绵属于苔藓植物④针叶林植被类型以裸子植物为主⑤西瓜是果实玉米的籽粒是种子⑥阔叶植物主要从叶的背面的气孔蒸腾水分．
    A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑤D．②⑤⑥

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