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在下列基因组合中,表现出相同性状的是(  )
分析:同种生物同一性状同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分.控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示.当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状.
解答:解:当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来.
A、表现的都是显性性状,符合题意.
B、表现的一个是显性一个是隐性,不符合题意.
C、表现的不是同一个性状,不符题意.
D、一个是显性一个是隐性,不符合题意.
故选:A
点评:掌握控制生物性状的一对基因一个来自父方,一个来自母方,可以据此对父母的控制这一性状的基因组成作出判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?菏泽)羊的毛色有白色和黑色之分,下表内容是有关实验的结果.请分析回答下列问题:
组别 亲本 后代
第一组 黑羊 白羊 白羊 黑羊
第二组 白羊 白羊 白羊 黑羊(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为
相对性状
相对性状
.根据表中显不的遗传结果,可推断出羊毛色的
色是显性性状.通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因在
染色体上.
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是
BB或Bb
BB或Bb

(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊.那么这只小羊为黑色羊的可能性是
25%
25%
,为雄性羊的可能性是
50%
50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:
组别 父母性状 被调查家庭数 子女
双眼皮 单眼皮
1 单眼皮 单眼皮 60 0 64
2 双眼皮 双眼皮 80 70 26
3 双眼皮 单眼皮 120 73 60
4 单眼皮 双眼皮 100 56 48请回答下列问题:
(1)从第
2
2
组调查的结果可推测出显性性状是
双眼皮
双眼皮

(2)如果控制显、隐性性状的基因分别用A、a表示,则在第3组所调查的家庭中,其父亲的基因组合是
Aa
Aa
,母亲的基因组合是
aa
aa

(3)如果第3组某一家庭中的母亲作了双眼皮手术,再生一个双眼皮孩子的几率是
50%
50%

(4)请写出第4组家庭的遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

羊的毛色有白色和黑色之分,如表内容是有关实验的结果.请分析回答下列问题:
组别 亲本 后代
第一组 黑羊 白羊 白羊 黑羊
第二组 白羊 白羊 白羊 黑羊(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为
 
.根据表中显示遗传结果,可推断出羊毛色的
 
色是显性性状.
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是
 

(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊.那么这只小羊为黑色羊的可能性是
 
,为雄性羊的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

羊的毛色有白色和黑色之分,下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。根据表中显不的遗传结果,可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是_________________________。
(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_______________,为雄性羊的可能性是________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

羊的毛色有白色和黑色之分,下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

 (1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。根据表中显不的遗传结果,可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。

(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是_________________________。

(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_______________,为雄性羊的可能性是________________。

  

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