下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
C
【解析】
试题分析：在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减．由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减．在生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少．根据数量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序．因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲．故选：C
考点：生态系统中物质和能量的流动．
科目：初中生物 来源：2015届山东汶上县第一中学初二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题
把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（ ）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
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科目：初中生物 来源：2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物（解析版） 题型：选择题
人是“万物之灵”，在生态系统中属于 （ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是生产者，又是消费者
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是生态系统中碳元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，回答下列问题：
（1）该生态系统能量的源头是 。
（2）图上所缺的一个重要箭头是_______________________________。
（3）写出A.B.C.D各代表的生物成分及食物链：生物成分：A_________，B_________，C_________，D_________；食物链： 。
（4）写出①～③所示过程的名称：
①_______，②_______，③_______。
（5）伴随着物质循环，能量流动的特点是 。
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 （ ）
A.物种的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.数量的多样性
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
根据生态学原理，要使能量流经食物链的总量消耗降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构？ （ ）
A.以淡水养殖的鱼类为主 B.以家畜的肉类为主
C.以谷类和植物蛋白为主 D.以禽类的肉和蛋为主
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科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
人类进化四个阶段中，最关键的阶段是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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科目：初中生物 来源：2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题
温室栽培农作物，为提高农作物产量，在长时间大雾笼罩的天气，应采取的措施是（ ）
A.盖上黑色塑料薄膜 B.适当降低温室温度
C.适当提高温室温度 D.充入大量氧气
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科目：初中生物 来源：2015届山东临沐县青云镇中八年级月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
(14分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
(3)体表的外骨骼的作用有 。
(4)蝗虫共有__对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
(5)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
(6)在无脊椎动物中，只有 才能飞，这对于它 、 _和 等有利。
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