如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答:(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?偷猎栖息地的丧失偷猎栖息地的丧失．(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?栖息地的丧失栖息地的丧失．(3)请你写出两条保护动物的措施．①建立自然保护区②不乱砍乱伐等合理答案均可得分①建立自然保护区②不乱砍乱伐等合理答案均可得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

（2008?镇江）如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图

根据上图回答：
（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？

偷猎栖息地的丧失

．
（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？

栖息地的丧失

．
（3）请你写出两条保护动物的措施．

①建立自然保护区②不乱砍乱伐等合理答案均可得分

．

分析：此题是关于鸟类和哺乳类受威胁的原因的识图问答题，可以通过分析图形作答，从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来分析解答．

解答：解：（1）、从图中可以看出哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失，约占30%．
（2）、由图可知鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失，约占60%．
（3）、由（1）、（2）可知鸟类和哺乳动物受威胁的原因主要是偷猎和栖息地的丧失，因此要想保护动物，我们就要禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区等．
故答案为：
（1）偷猎   栖息地的丧失
（2）栖处地的丧失
（3）①建立自然保护区   ②不乱砍乱伐等合理答案均可得分

点评：做这题的关键是理解威胁生物生存的原因并结合图形分析解答即可．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?镇江）如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题．
（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，

（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中含

较多的二氧化碳

．
（2）在实验中设置A试管的目的是

对照（或对比）

．
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是

A．血液 B．肺泡 C．细胞 D．气管
（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被

吸入

；当

肋间肌

和

膈肌

舒张，胸廓变小时，气体就被呼出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?镇江）如图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称．
（1）①是

目镜

，②是

镜筒

，④是

物镜

．
（2）反光镜是

⑩

，粗准焦螺旋是

⑨

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?镇江）如图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：
当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋就沿着 E→

D→A→B→C

的结构顺序（用字母和箭头排列）传导，这一结构称为

反射弧

．膝跳反射的神经中枢在

脊髓（或A）

内．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?镇江）媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素．（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症．
（1）科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论．上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答

作出假设

．
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是

错误

（填正确或错误）的．
（3）步骤

乙

采用的是科学探究活动中常用的对照实验．
（4）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变成为癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如

油炸食品、腌制食品、射线、化学药剂

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学