动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 51 | 28 | 4 |
A. | 动物的绕道取食是一种学习行为 | |
B. | 丙的学习能力最强 | |
C. | 动物的行为与遗传物质无关 | |
D. | 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 |
分析 动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力是不同的.动物越高等,学习能力越强.
解答 解:A、动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,A正确;
B、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,B正确;
C、动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,因此动物的行为与遗传物质有关,不是无关,C不正确;
D、动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,D正确.
故选:C.
点评 理解先天性行为和学习行为,明确不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这四种鱼都是淡水鱼类 | B. | 体表覆盖鱗片,用鳍游泳 | ||
C. | 靠鳃呼吸,腮内有丰富的毛细血管 | D. | 肌肉发达,心脏有两心房一心室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能制造有机物 | B. | 能帮助植物传粉 | C. | 维持生态平衡 | D. | 为人类提供食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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