分析 此题考查的知识点是生物多样性的价值.解答时可以从生物多样性的意义方面来切入.
解答 解:生物多样性的概念:简单地说,就是生物及其生存环境的多样性;确切地说,生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统.生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值.今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的.
故答案为:√.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的价值表现.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水 | |
B. | 通过肛门以粪便形式排出食物残渣 | |
C. | 通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素 | |
D. | 通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 粮食堆吸热 | |
B. | 粮食正在进行蒸腾作用,消耗了大量热 | |
C. | 粮食堆对手起了保温作用 | |
D. | 粮食呼吸作用释放能量,部分转变成了热能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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