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(5分)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:

(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是           ;属于切断传播途径的是         。(填标号)

(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于

            药。(填“处方”或“非处方”)

(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于          免疫。(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为           。(填“抗体”或“抗原”)

 

【答案】

(1)①   ②  (2)非处方      (3)特异性      抗原

【解析】10名流感患者属于传染源,所以①属于控制传染源,②是切断病原体离开传染源到达健康人的途径,属于切断传播途径,“OTC”是非处方药的标志,疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的,是抗原,会刺激淋巴细胞产生抗体,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?怀化)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗.请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是
;属于切断传播途径的是
.(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于
非处方
非处方
药.(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于
特异性
特异性
免疫.(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为
抗原
抗原
.(填“抗体”或“抗原”)

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南怀化卷)生物(带解析) 题型:综合题

(5分)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是          ;属于切断传播途径的是        。(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于
           药。(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于         免疫。(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为          。(填“抗体”或“抗原”)

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科目:初中生物 来源:2012年湖南省怀化市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗.请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是______;属于切断传播途径的是______.(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于______药.(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于______免疫.(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为______.(填“抗体”或“抗原”)

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科目:初中生物 来源:会考题 题型:填空题

本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:
①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是_______;属于切断传播途径的是__________。(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于_______药。(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于_______免疫,(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为_______。(填“抗体”或“抗原”)

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