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根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:
(1)请用箭头把它们表示出来.

(2)在这个小型生态系统中,草是______者,所有的动物是______者.食物链彼此互相交错,构成了______.这幅图中,有一类生态系统的生物组成成分没有被体现出来,它们是______.

答:(1)根据生物之间的捕食关系,用箭头连接起来,箭头的方向指向吃的一方.
(2)草是植物为生产者,所有的动物为消费者,所以生态系统的生物部分还缺少分解者(细菌和真菌).
故答案为:(1)

(2)生产者、消费者、食物网、分解者
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).
(2)食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起就形成了食物网.
点评:知道生态系统的组成和生物之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:

(1)写出4条食物链:
草→兔→狐
草→兔→狐
草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰
草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰
草→食草昆虫→鸟→猫头鹰
草→食草昆虫→鸟→猫头鹰

(2)生态系统中的物质和
能量
能量
就是沿着食物链和
食物网
食物网
流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:
(1)请用箭头把它们表示出来.

(2)在这个小型生态系统中,草是
生产者
生产者
者,所有的动物是
消费
消费
者.食物链彼此互相交错,构成了
食物网
食物网
.这幅图中,有一类生态系统的生物组成成分没有被体现出来,它们是
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:

(1)在课堂讨论中,你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢?请写出三条完整的食物链.
(2)在这个小型生态系统中,草是
生产
生产
者,所有的动物是
消费
消费
者.食物链彼此互相交错,构成了
食物网
食物网
.这幅图中,有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来,它们是
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省执信中学七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:

(1) 在课堂讨论中,你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢?请写出三条完整的食物链。 
(2)在这个小型生态系统中,草是          者,所有的动物是            者。食物链彼此互相交错,构成了              。这幅图中,有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来,它们是            

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:

下面这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:

(1) 在课堂讨论中,你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢?请写出三条完整的食物链。 

(2)在这个小型生态系统中,草是           者,所有的动物是             者。食物链彼此互相交错,构成了               。这幅图中,有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来,它们是              

 

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