【题目】健康是指人的身体、心理和社会适应性等方面都能保持良好状态。我们要了解自己,增进健康,下列做法中,不利于增进健康的是( )
A. 积极进行体育锻炼,增强身体体质
B. 受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助
C. 高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好
D. 探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据已掌握的知识或经验判断,下列事实或观点正确的是
A. 古人类露西的化石是在非洲发现的
B. 人类的进化现已停止
C. 古人类首先学会用火,接着逐渐学会制造工具和使用工具
D. 能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力证据是现代类人猿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】母亲在怀孕期间,要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( )
A. 胎盘 B. 肾脏 C. 肝脏 D. 输卵管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“光照对蚯蚓生活的影响”,表所示实验方案中,需要修改的是( )
蚯蚓数量 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
20只 | 阴暗 | 适宜 | 一层湿土 |
20只 | 明亮 | 适宜 | 一层干土 |
A. 蚯蚓数量 B. 土壤 C. 温度 D. 光照条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体结构与功能和生存环境是相适应的。下列关于叙述错误的是( )
A. 家鸽一次呼吸时能在气囊和肺中进行两次气体交换
B. 蜥蜴体表角质的鳞片,利于其生活在干旱的陆地上
C. 水螅外胚层中分布的刺细胞,是其特有的防御利器
D. 青蛙的皮肤中密布着毛细血管,能辅助肺进行呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究实验题:
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
项目 数据 类别 | 工业污染区 | 非工业污染区 | ||
深色桦尺蛾 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | 浅色枠尺蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是_____或_____;浅色蛾的基因组成可能是_____。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。在非工业污染区_____色桦尺蛾所占比例高,在工业污染区_____色桦尺蛾所占比例高,原因_____。
(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_____的结果。
A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择
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