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下列有关生态系统方面知识的叙述,正确的是
A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成
B.生物以各种方式适应环境,影响环境
C.在生态系统中,一些不易分解的有毒物质能够沿食物链逐渐减少
D.生态系统具有一定的自动调节能力,可以大量捕杀某一动物
B

试题分析:生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量,A错误;生物可以适应环境并且可以影响环境,B正确;生物个体或处于同一营养级的许多生物种群,从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物,导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象,叫生物富集,所以在生态系统中,一些不易分解的有毒物质会沿着食物链不断积累增加,而不会逐渐减少,C错误;生态系统具有一定的自动调节能力,但是自动调节能力有一定的限度,超过一定的限度,生态系统就会崩溃,所以在一个稳定的生态系统中,即使具有自我调节能力也不可以大量捕杀某一动物,D错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态系统的组成说法正确的是
A.生产者、消费者B.分解者、生产者
C.生物因素、非生物因素D.以上说法都不对

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图示农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(   )
A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中属于分解者的是
A.水族箱中的金鱼藻B.金鱼的食物水蚤
C.墙角的苔藓D.朽木上的蘑菇

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关农田生态系统和生态农业的描述中,正确的是
A.农田生态系统是人工生态系统
B.农田生态系统的平衡不依赖人
C.生态农业就是农田生态系统
D.生态农业是一种自然生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是:(   )
 生物种类
 A
B
C
D
E
 单位体积农药含量(mg)
 0.045
0.024 
0.003 
0.145 
0.009 
A. A→B→C→D→E; B. E→D→C→B→A
C. D→A→B→C→E;   D. C→E→B→A→D。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请据图回答下列问题:(5分)

(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造        ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的       ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的       ;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的                               又能够被植物重新利用。
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是                      的关系。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)下图为某草原生态系统的食物网,请根据图回答问题:

(1)该生态系统中有    条食物链。请写出猫头鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链                              
(2)该生态系统若被DDT污染,则体内DDT含量最多的生物是    
(3)在该生态系统中,大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是绿色植物的    
(4)一般情况下该池塘生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性,说明生态系统具有一定的     能力。
(5)该生态系统中能量流动一般是    方向的。(选填“单”或“双”。)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中。请回答问题:(5分)
生物种类
体内食物成分
小鱼
蜻蜓的幼虫
小球藻
——
蜻蜓的幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
 
(1)表中属于生产者的是         
(2)根据表中的信息,请写出一条食物链:                         
(3)该生态系统中的有机物都是由生产者通过              制造的。
(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是            
(5)该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的                能力。

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