【题目】下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥。
(1)该生态系统中,蚕与桑属于________关系。
(2)下列选项中属于蚕细胞结构图的是(_____)。
(3)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要生物成分是__________。
(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自 ___________。
(5)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,会影响桑树的_____________作用,从而会影响有机物的积累。
【答案】 捕食 C 分解者 太阳能 光合
【解析】(1)通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系。
(2)蚕属于动物,细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、液泡、叶绿体等,所以图2中C是蚕细胞结构图。
(3)腐生微生物可以把动物的尸体、死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有氮气,重新回归自然参与物质的循环,如果没有腐生微生物,物质就不能循环。所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌真菌等。
(4)太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量,然后,逐级被各种植食性动物、肉食性动物、腐生生物利用,还有一部分以热能的形式散发到生物圈中,所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源。
(5)因为叶是光合作用的主要场所,如果大部分桑叶被害虫吃掉了,桑树将无法正常进行有效地光合作用,无法储存足够的有机物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】昆明市滇管局实施了“放鱼滇池生态保护行动”。据测定投放的鲢鱼每长 1 公斤,要吃掉 100-150公斤蓝藻。实施保护行动 10 年以来,滇池水质持续向好。此现象说明( )
A.生物能适应环境B.环境能影响生物
C.生物能影响环境D.环境能改变生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线图.本次呼吸中,BC段表示的是吸气还是呼气?此时肺内气压与大气压的关系怎样?( )
A.吸气 大于
B.吸气 小于
C.呼气 大于
D.呼气 小于
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,有人利用豌豆做了如图所示的杂交实验;
请据图回答:
(1)由遗传图解可以推断出___________是隐性性状。
(2)亲代均为高茎,而子代表现出矮茎的现象,这是一种__________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(3)若用D、d分别表示显性基因和隐性基因,则子代中高茎的基因型是___________;子代中矮茎的基因型是___________。
(4)若用亲代中的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,则所产豌豆中高茎所占的比例为______% 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对如图的叙述中,下列哪项是错误的( )
A.2能消化蛋白质
B.分泌消化液中含有多种消化酶的只有3
C.1分泌的消化液参与脂肪的消化
D.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对2的刺激
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