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    组织培养是一种加速植物繁殖的新技术．其优点是可以________、可以________、可以________．

    在短时间内生产出大批植物    防止植物病毒的侵害    培育出优良高产的新品种
    分析：本题考查的是植物的组织培养，首先明确植物的组织培养的概念、优点．
    解答：在植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在特制的培养基上培养，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，可以培育出优良高产的新品种，极大的提高了农业生产效率．
    故答案为：短时间内生产出大批植物；防止植物病毒的侵害；培育出优良高产的新品种．
    点评：植物的组织培养知识难度一般，多以选择题或填空题的形式出现．
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为人体的部分血液循环示意图，数字表示人的某些器官或结构．请分析回答：
    （1）图中[1]是________，是人体最主要的呼吸器官，其进行气体交换的主要部位是________．当[1]内气压小于大气压时，人体处于________状态．血液流经[1]后，氧气含量的变化状况为________ （填“增多”或“减少”）．
    （2）血管[3]内的血液不能倒流的原因是其内有________．
    （3）某病人为补充能量口服葡萄糖，则该葡萄糖________（填“会”或“不会”）出现在[2]胃静脉中．葡萄糖主要在人体的________（填人体器官名称）内被吸收进入血液循环．
    （4）血管[5]内的血液中大分子物质浓度比[4]内的明显升高，这与肾小球的滤作用有关；经此过程后，再经过________的重吸收作用形成尿液，并排出人体外．所以血管[7]比[6]内的血液成分含量明显减少的物质为________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    认真观察和识别下图图片中的植物，并阅读（1）下面的图图分类表解，回答问题：

    （1）根据如图分类检索表，在如图中找出与A、B、D对应的植物，并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中．

    A________B________D________
    （2）C类植物的花因为没有________，不能形成果皮．因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫________植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下面是显微镜的构造简图，请据图回答
    （1）使用显微镜对光的过程中，转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．
    （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]________准焦螺旋．
    （3）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜序号是________．
    显微镜序号目镜物镜
    甲5×8×
    乙10×40×
    丙15×10×
    丁20×45×

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图所示，图（一）中甲瓶内装有萌发的种子，密封的乙装置装有生长旺盛的绿色幼苗，甲乙相通．图二中实线表示甲中种子的呼吸作用强度变化，虚线表示乙中幼苗的光合作用强度变化．请据图回答：

    （1）若将甲装置中的温度从20℃升高到30℃，则甲中种子的呼吸作用________（填“增强”或“减弱”）；乙中幼苗光合作用________（填“增强”或“减弱”），原因是甲中萌发的种子为其提供了大量________．
    （2）如果将将甲乙之间的通道堵塞，则图（二）中a～b曲线将________（填“继续上升”或“下降”），原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项中，不是动物行为的是


    1. A.
      野鸭食鱼
    2. B.
      野鸭无齿
    3. C.
      野鸭产卵
    4. D.
      野鸭南飞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    真菌与细菌一样，对于自然界中________等物质的循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    中小学开展阳光体育，每天锻炼一小时，健康生活一辈子，下列叙述错误的是


    1. A.
      运动能使肌肉收缩、协调能力增加
    2. B.
      骨骼长得更牢固
    3. C.
      关节更灵活和牢固
    4. D.
      会浪费时间，影响学习

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列图中能正确表示狼在一个动态平衡的森林生态系统中的数量变化的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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