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    【题目】一位母亲生了一男一女双胞胎，这两个小孩来自（　　）
    A.一个受精卵
    B.一个卵分别与两个精子结合
    C.两个受精卵
    D.两个卵与一个精子结合

    【答案】C
    【解析】解：双胞胎分为两种，同卵双胞胎和异卵双胞胎．同卵双胞胎的遗传物质完全一样，因此性别相同．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．因此一位母亲生了一男一女双胞胎，此双胞胎来源于两个卵细胞分别和两个精子结合，即两个受精卵．
    故选：C
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：

    （1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中__________。

    （2）图中小烧杯中盛的液体是_____。经脱色后的叶片呈现的颜色是__________。

    （3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是________，叶片A处不变蓝的原因是__________。

    （4）B处和C处构成一组对照试验，变量是__________。

    （5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和l0×两种，物镜有l0×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）
    A.目镜5×，物镜10×
    B.目镜l0×，物镜l0×
    C.目镜5×，物镜40×
    D.目镜l0×，物镜40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素（ ）
    A.光
    B.温度
    C.湿度
    D.水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题

    （1）图中所指结构的名称：b是_______。

    （2）鸟的主要呼吸器官是_____，呼吸一次，在___里完成____次气体交换，这种特殊的呼吸方式称为 ____________。鸟吸气时气体进入身体的途是：______________。（用字母和箭头表示）

    （3）鸟的胸骨上高耸的突起叫作________，发达的肌肉是______。

    （4）鸟骨骼的特征是：____、_____、坚固，有些长骨内部中空。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】移栽幼苗时，要求尽量带土，主要是为了（ ）

    A．保留水分和无机盐 B．避免伤害分生区

    C．避免伤害根毛和幼根 D．避免伤害根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）据图可知，植物细胞是图中的_____（填“A”或“B”）细胞。

    （2）遗传信息主要储存于细胞的_____（填图中序号）中。

    （3）B细胞的最外层没有_____（填图中序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。

    （4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是_____（填选项字母）。

    A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．父母的养育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著慢　跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及．慢跑是一种中等强度的有氧运动．有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动．请分析回答：

    （1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括______、______和______．

    （2）人在如图所示慢跑时，起杠杆作用的是_________ ，起动力作用的是_____________

    （3）运动中关节起重要作用，如图关节结构示意图，[ ]______及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；①和④表面覆盖[ ]______，③内有滑液，使关节具有灵活性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

    （1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 请对调查的具体地点进行简要描述：___________________________

    （2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？_写出你的分类依据： _________列出你的分类结果： ___________

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