精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列叙述中反映了生物对环境有影响的是

A.森林里空气湿度大、凉快 B.狮子吃鹿

C.秋天树木要落叶 D.枯叶蝶形状像树叶

【答案】A

【解析】

试题分析:森林里空气湿度大、凉快,森林里的树木进行蒸腾作用可以提高大气的湿度、降低大气的温度,同时森林遮挡阳光也能降低温度,表明生物对环境有影响;狮子吃鹿是为了获取营养物质;秋天树木要落叶是树木为了降低蒸腾作用,保持体温度过寒冷冬季,是树木对环境的适应;枯叶蝶形状像树叶是枯叶蝶为保护自己对环境的一种适应

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是(  )

A. 图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿

B. 兔和狼都有门齿和臼齿

C. 图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应

D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】临时装片出现了气泡,这主要是哪个操作步骤不符合要求( )
A.净片
B.滴水
C.盖片
D.染色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】素有“铁杆庄稼”之称的板栗,是诸城特产之一。以下是某同学为园农提供的四项栽培建议,不能达到预期目的的是

选项

建议

预期目的

A

幼苗带土移栽

保护幼根,提高幼苗成活率

B

优品嫁接繁殖

保持优良性状,提早进入结果期

C

适时整形修剪

改善通风透光条件,提高果实品质

D

花期放养蜜蜂

帮助传粉,增产增收

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请据图回答下列问题。

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第______道防线。

(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。

(3)为预防某些传染病(如甲型H7N9流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做__________,能刺激人体产生___________,这属于人体的第_______道防线。

(4)图1、2所示的免疫作用是人体生来就有的叫做___________性免疫。计划免疫属于_______性免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的 流出.

(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是 色,原因是鳃丝上布满了

(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠 获取食物和防御敌害;二是能在水中

(4)填写图中结构名称①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用光学显微镜观察人的血液涂片,不易被观察到的一种血细胞是

A白细胞 B红细胞 C血浆 D血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程.请回答下列问题:

(1)A装置里的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有________。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________

(2)B装置里的液体相当于________,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。

(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不属于环境影响生物的是

A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化

B.在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸

C.在阴暗环境中,人参生长的好

D.干旱会使植物萎蔫

查看答案和解析>>

同步练习册答案