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下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题。(9分)

(1)体温恒定的动物有                 (填序号)。
(2)体腔内有膈的是     ; 从        开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号)。
(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在                。F 类的生殖发育特点               
(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,             ,被覆羽毛等。
(5)A类与B类结构相同之处是身体都由            构成。
(6)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其               相适应的。
(7)我们还学习了一种动物——涡虫,它的身体形态呈             对称。
(1)E、F (2)F   D (3) 水中 胎生、哺乳 (4)双重呼吸 (5)体节 (6)以植物为食 (7)两侧

试题分析:(1)体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物,所以图中的E和F属于恒温动物;
(2)哺乳动物的体腔被隔膜分成了胸腔和腹腔两部分,隔是哺乳动物特有的结构,两栖类的幼体用腮呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,而爬行类开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物;
(3)C是青蛙,属于两栖类,它的幼体蝌蚪用鳃呼吸,生活在水中,成体青蛙用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是变态发育,F是家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳,体腔被隔膜分成了胸腔和腹腔两部分,隔是哺乳动物特有的结构;
(4)E是家鸽属于鸟类,多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力,前肢变成翼,被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,利于扇动空气完成飞行动作;
(5)蚯蚓与虾的身体都有许多体节构成,体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;
(6)家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点,家兔是植食性的动物,它与植食性生活相适应的结构特点有:牙齿分化为门齿和臼齿、无犬齿,盲肠发达,利于消化植物纤维;
(7)涡虫属于扁平动物,身体背腹扁平,形状像柳叶,它的身体呈两侧对称,也称左右对称。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

涡虫的黑色眼点的作用是(       )
A.视觉B.感光C.捕食D.防御

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是 (    )
A.白菜、紫菜B.水绵、水稻 C.海带、雪松D.卷柏、肾蕨

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于生物分类的叙述中,正确的是(  )
A.生物分为四个类群:藻类、苔藓类、蕨类及种子植物类
B.生物分为无脊椎动物类及脊椎动物类
C.地球上植物的种类最多约有150多万种,而动物种类则较少,只有30多万种
D.根据生物的内部结构等特征,生物大致可分为植物、动物及微生物类

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是(  )
A.有口无肛门B.有口有肛门
C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

属于环节动物的是(   )
A.海月水母B.沙蚕C.章鱼D.娃娃鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中体温恒定的是(  )
A.蝙蝠B.扬子鳄C.金鱼D.娃娃鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈中已知的动物种类约有
A.100多万种B.200多万种C.150多万种D.6300多种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空l分,共9分)
下图中有我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为__________三部分。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,它的胸鳍和腹鳍的功能
                     ,控制前进方向的鳍是________。
(3)D是一种珍稀鸟类,外形似家鸽,其身体呈流线型,其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——________有关。
(4)E的毛有________作用;其牙齿有________和________之分,与其食性相适应,E与D相比,E(哺乳动物)在生殖发育方面的特点是              

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