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【题目】下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

1)图中的虾体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都__________

2)毛泽东同志的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!怅寥廓,问苍茫大地。谁主沉浮?”抒发了以天下为己任的豪情壮志,鹰属于鸟类,从行为途径来看“惊弓之鸟”是动物的__________行为。

3)在此生态系统中, 生产者是浮萍、水绵、水草;在该生态系统中,缺少的生物还有细菌、真菌,它们是生态系统中的__________,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

4)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会__________(填增加或减少)。

5)此生态系统中多细胞动物和植物相比较,动物特有的结构层次是___________

6)在此生态系统中,还有许多肉眼看不到的单细胞生物如草履虫,草履虫的生殖方式是__________生殖。

【答案】分节 学习 分解者 减少 系统 分裂

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,触角和足也分节。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,多细胞动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。草履虫的生殖方式是分裂生殖。

1)节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,触角和足也分节,包括昆虫纲,甲壳纲,多足纲和蛛形纲。因此,图中的虾体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。

2)从行为途径来看“惊弓之鸟”是动物的学习行为,是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,更好地适应环境,有利于个体的生存和种族的延续。

3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此,在此生态系统中, 生产者是浮萍、水绵、水草;在该生态系统中,缺少的生物还有细菌、真菌,它们是生态系统中的分解者,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。因此,如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会减少。

5)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,多细胞动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,此生态系统中多细胞动物和植物相比较,动物特有的结构层次是系统。

6)草履虫是单细胞原生动物,整个身体由一个细胞构成,草履虫的生殖方式是分裂生殖,一分为二,繁殖速度快。

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3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在________(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中。

4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入________________

5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有________的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉。

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