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    人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有             和            及工选择育种。
    杂交育种   诱变育种

    试题分析：人工选择了有利变异，属于选择育种，利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异，属于诱变育种，这些都是培育新品种的方法。
    点评：此题是基础题，难度中等，能够熟知育种的遗传学原理，即可解题。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    上图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为                     。
    （2）图中A过程和B过程的操作方法在生物学上分别被称
    为：                       。
    （3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现应该是       。
    （4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是：
    _________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    利用高杆（易倒伏）抗锈病大麦和矮杆（抗倒伏）不抗锈病的大麦培育出既抗倒伏又抗锈病的新型大麦品种，下列认识正确的是
    A．是自然选择产生新品种B．是利用基因突变培育新品种
    C．是转基因技术培育新品种D．是植物杂交培育新品种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种现象属于生物的变异现象（    ）
    A．同一种病菌有的有抗药性，有的没有抗药性
    B．雷鸟的羽毛在夏天是土褐色，到冬天却是白色
    C．狼和狗的尾巴形态上有差异
    D．家蚕的幼虫和成虫在形态结构上差别很大

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有“杂交水韬之父称号”的我国科学家是
    A．巴斯德B．达尔文C．李时珍D．袁隆平

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列四种变异，属于不可遗传的变异是
    A．一对正常夫妇生育了白化病女儿B．父母直发，儿子卷发
    C．经常锻炼的人，肌肉发达D．培育出的高产抗倒伏水稻

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料，回答有关问题：(6分)
    (1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比，“南橘北枳”属于________的变异，其根本原因是未涉及到________的改变。这个事实也说明，生物表现出的性状是________和________共同作用的结果，在不同的生活环境条件下，基因组成相同，性状表现________ 。
    (2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交，后代全为太空椒，则太空椒属于___________性性状。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列变异中，不可遗传的变异是：
    A．色盲B．镰刀状红细胞贫血症C．某人用眼不当导致近视D．抗锈病小麦

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    培养转基因牛分泌人乳铁蛋白的技术中，控制分泌人乳铁蛋白的基因来自（  ）
    A．牛B．人C．人造基因D．另外一头牛

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