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    【题目】下列关于鸟适于飞行的特点的叙述，不正确的是

    A. 身体呈流线型 B. 体表被覆羽毛，前肢变成翼

    C. 胸肌发达 D. 体内有气囊，体温高且不恒定

    【答案】D

    【解析】多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的体温高且恒定。可见D的说法错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是转基因抗虫烟草的培育过程，下列叙述正确的是

    A. 从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中，而不能导入细胞液中

    B. 如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞，整个组织培养过程属于有性生殖

    C. 上图说明了基因能控制生物的性状

    D. 苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核

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    【题目】当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，在多次重复实验的基础上，应大胆地修正原有的知识。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”说明（　　）

    A. 生物适应环境 B. 环境影响生物

    C. 生物对环境产生影响 D. 环境适应生物

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    【题目】如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法错误的是（　　）

    A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

    B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第一道防线

    C.图二中的溶解酶能使病毒失活，是保卫人体的第二道防线

    D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题

    （1）消化食物，吸收营养的主要器官是图中的［ ］_________, 因为它里面有[ ]___________分泌的胆汁.［ ］_________分泌的胰液，以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。

    （2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构［ ］________；吸收少量水和无机盐.部分维生素的是［ ］______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的运动，有利于动物个体的 和种族的 ，从而提高了对环境的适应能力．人的运动需要消耗能量，能量是肌细胞通过呼吸作用，分解 （有机物或无机物）所释放的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置（注：25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。请据图回答问题：

    （1）将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的______________。

    （2）将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有________的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成_______。取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现______叶片变蓝，_____叶片不变蓝。

    （3）此实验证明：__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有__________。

    （4）本实验中，设置B的作用是_______________。

    （5）实验中遇碘变成蓝色的物质，也就是光合作用的产物是___________，除此之外，光合作用的产物还有________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了

    A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性

    C.物种的多样性 D.遗传的多样性

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