精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.下列方法中,不会使蝗虫致死的是(  )
A.把蝗虫的胸腹部浸没在水中B.把蝗虫的虫体浸没在水中
C.用线绳把蝗虫的腹部缠绕起来D.把蝗虫的头部浸没在水中

分析 蝗虫是一种典型的节肢动物,躯体分头部、胸部和腹部,蝗虫用气管呼吸空气中的氧气,气体进出的门户是气门,气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对.

解答 解:ABC、蝗虫的呼吸器官是气管,位于胸腹部,所以把蝗虫的胸腹部浸没在水中、把蝗虫的虫体浸没在水中和用线绳把蝗虫的腹部缠绕起来,蝗虫都会窒息而死,ABC错误.
D、蝗虫的呼吸器官是气管,位于胸腹部,所以把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息而死,D正确.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在一个苹果中生有8个发育成熟的种子,那么在完成受精过程时,最少需要的精子数是(  )
A.16个B.24个C.8个D.32个

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)该生态系统中能量的最终来源是阳光.
(2)请列出此图中最长的食物链:绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰、.
(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终鹰体内DDT含量最高.
(4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到蝗虫的生存.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.这种现象说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(5)E,G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛等.
(6)C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某种蛙能分泌一种黑色细胞刺激素,下面的实验是为了研究这种激素的作用:
①在亮处(有光照的地方),给明色蛙(色素颗粒集中)注射脑垂体后叶激素制剂,结果蛙的体色变暗(色素颗粒分散).
②明色蛙在暗处变成暗色,暗色蛙在亮处变成明色,一旦蒙上眼睛,无论在亮处、暗处,都表现为暗色
③切除脑垂体后,把此蛙无论放在亮处或暗处,蛙体色都保持明色.
请根据以上信息回答:
(1)黑色细胞刺激素是由垂体分泌的,其作用是使蛙的体色变暗.
(2)当蛙在环境较暗时,可促进黑色细胞刺激素这种激素的分泌,这说明蛙具有与环境相适应的体色变化特性.
(3)根据上述实验现象得出的下列结论中,不正确的是D.
A.光是影响蛙体色变化的外界因素
B.蛙体色的变化受神经和激素的调节
C.蛙黑色细胞刺激素的分泌与垂体有关
D.蛙黑色细胞刺激素既可使青蛙体色变暗又可使青蛙体色变亮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”.调查发现,我国儿童血铅水平较发达国家儿童高,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响.威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染; ②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅.
血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人用家兔做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20只家兔分为两组:
A组:用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;
B组:用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白.
实验结果见下表:
组别A组B组
注射溶液类别含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量10mg/kg10mg/kg





初始测量(g/L)6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)血红蛋白是存在于红细胞里的一种红色含铁的蛋白质,他的功能是运输氧气.
(2)本实验探究的问题是:血铅含量对家兔的血红蛋白含量的影响?
(3)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验:可将10只家兔用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液做同样的处理与A、B两组形成对照.
(4)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:血铅含量越高,血红蛋白含量越低.
(5)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议:推广环保型交通工具;使用环保装修材料;不吃少吃含铅食品:加大对环境污染企业的监管力度等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪项不是家兔能够灵敏感知外界环境、做出相应反应的特点?(  )
A.大脑发达B.四肢发达C.全身被毛D.神经遍布全身

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.病毒作为生物的主要原因是(  )
A.由有机物组成B.有细胞结构
C.能使其他生物患病D.能繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.到了寒冷的冬季,法国梧桐树纷纷落叶,松树依然郁郁葱葱,这表明(  )
A.他们都适应寒冷的环境(落叶也是一种适应性)
B.法国梧桐树不适应寒冷的环境
C.松树比梧桐更适应寒冷的环境
D.松树与梧桐进行着生存斗争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.蝗虫记作a,蜘蛛记作b,昆虫记作c,节肢动物记作d,则下列正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案