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    16．某同学用无菌棉棒蘸取一点乳酸菌放在经过高温灭菌的培养基上，这一过程被称为接种．

    分析 （1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．
    （2）按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫接种．

    解答 解：由分析知道：某同学用无菌棉棒蘸取一点乳酸菌放在经过高温灭菌的培养基上，这一过程被称为叫接种．
    故答案为：接种

    点评 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．

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    6．甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期．从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（　　）
    A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
    B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
    C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
    D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（　　）
    A．躯体运动中枢B．小脑
    C．躯体感觉中枢D．有关平衡的感觉器官

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    4．饭馆里的泡菜比小家庭的好吃的主要原因错误的是（　　）
    A．坛满空气少B．刚泡好的随时取，新菜随时加
    C．菌种不同D．环境更适于乳酸菌繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据下面图和表回答问题．
    气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
    甲78210.030.070.9
    乙781641.10.9
    （1）表中乙是呼出气体，因为其中氧  的含量减少了，而二氧化碳  的含量增加了．
    （2）产生以上变化原因是：氧气先后透过[②]肺泡  壁和[①]毛细血管  壁进入了血液；而二氧化碳先后透过了[①]毛细血管 壁和[②]肺泡 壁，然后随湿润的气体一起排出来．
    （3）进入体内的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，在
    细胞中的线粒体 内被利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下反射活动与“望梅止渴”反射类型相同的是（　　）
    A．吮吸反射B．膝跳反射C．谈虎色变D．眨眼反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李进同学在两片载玻片上各滴两滴培养液（如图所示），用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地各划一下，请回答下列问题：
    （1）含草履虫较多的液滴应从培养液的表　　（填“表”或“底”）层吸取．
    （2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是C
    A．刺激革履虫　　　　　　　　B．给草履虫供氧　　　　 C．连通两个液滴　　　　　　D．杀死草履虫
    （3）用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，用放大镜观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既无害也无利”）
    ①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是一种有利刺激．
    ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是一种有害刺激．
    ③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激既无害也无利．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面以农业害虫为食被称为“庄稼卫士”的动物是（　　）
    A．乌龟B．海豹C．青蛙D．扬子鳄

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    6．有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（　　）
    A．藻类植物B．被子植物C．裸子植物D．蕨类植物

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