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    【题目】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做 ．

    【答案】生态系统
    【解析】解：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．
    一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是五种生物形态图，依图回答下列问题（填写图中字母）：

    （1）图中是单细胞结构的是________，细胞中没有成形细胞核的是________．

    （2）图中生物可以寄生生活的是________，可以进行腐生生活的是________．

    （3）图中A与E相比，A的细胞中缺少的是________，C与其它生物相比，特殊之处是结构中没有________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春播前给土地松土，是因为种子萌发需要（　　）
    A.一定的水分
    B.充足的空气
    C.适宜的温度
    D.适度的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物进行蒸腾作用的主要器官是（　　）
    A.茎
    B.叶
    C.根
    D.花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花的基本结构示意图，请根据图回答：

    （1）①④⑤合称为__________,②③合称为 _________ ，它们是一朵花的主要结构。

    （2）能产生花粉的是②______,

    （3）受精结束后，⑤________将发育成为果实,它内部的⑥胚珠将发育成________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）

    A. 图①：丙→甲→乙→丁B. 图②：丙→乙→甲→丁

    C. 图③：丁→甲→乙→丙D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答：

    （1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为___________________________________________________。

    （2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是_____，它的氧的摄入、二氧化碳的排出等生理功能都是通过_______来完成。

    （3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有_____，它所属类群的特征主要有__________________________________。

    （4）C分布广泛，一是与它靠_____生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。

    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[]_____参与的结果。

    （6）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体_____的基本单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是

    A. 糖类是生命活动所需能量的主要提供者

    B. 蛋白质是身体建造与修复的重要原料

    C. 脂肪是人体内重要的备用能源物质

    D. 维生素是构成人体细胞的主要原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲸鱼生活在海洋中，却属于哺乳动物。最主要的原因是鲸鱼（ ）

    A.胎生、哺乳B.心脏有四腔C.体温恒定D.用肺呼吸

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