【题目】请根据以下提供的实验材料和用具,分析说明实验步骤和实验结果,验证淀粉酶对淀粉的消化作用。
实验材料和用具:试管、淀粉糊、清水、碘液、温度计、大烧杯、淀粉酶
(1)实验假设:
(2)淀粉酶对淀粉有消化作用
实验步骤:
①取两支试管分别标注为A和B
②向A、B两支试管分别注入淀粉糊各两毫升
③向A试管内滴加清水,向B试管内滴加淀粉酶
④把A、B两支试管放在37℃的温水中约10min。
⑤向A、B两支试管各滴加碘液后观察。
(3)实验结果分析:B试管内的现象是:________。在A试管滴加2ml清水作为B试管的________实验。该实验的变量是________。通过对A试管与B试管现象的比较,可以得出的结论是:________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、叫天子等生物的基本特征( )
A. 新陈代谢 B. 生长发育 C. 反射 D. 繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是木本植物茎的横切面示意图,请回答:
(1)图中的标号①叫做______,它的内侧部分是______,其中包含具有输导功能的______。
(2)②叫做______,它能够使水本植物的茎逐年加粗。
(3)图中③的名称是______.其中分布着有输导功能的_____。
(4)④的名称是______,具有______的功能。
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