精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)写出血管a、g、h的名称:
a______,g______,h______.
(2)根据图中符号写出肺循环途径.(用箭头表示)______.
(3)某人感冒引起肺炎,医生为其点滴注射消炎药治疗,请你写出药物从手部静脉到肺部的路径:______.
(4)血液内含有二氧化碳最多的地方是______.
A.a处B.b处C.d处D.h处
(5)血液中含营养最丰富的地方是______.
A.f处B.[1]处C.e处D.[4]处.
(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;图示中,a是与左心室相连的主动脉,g是左心房相连的肺静脉,h是与右心室相连的肺动脉.
(2)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即图示中的3→h→B→g→2.
(3)药物从手部静脉随血液循环到达肺部的路径是:手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管;即图示中的手部静脉→f→1→3→h→B.
(4)血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了含二氧化碳最多的静脉血,这些静脉血汇合到上、下腔静脉,再流入心脏的右心房、右心室、肺动脉;因此选项中h处二氧化碳含量最多.
(5)血液流经小肠毛细血管时,营养物质进入血液,因此选项中,[e]处的血液含营养最丰富.
故答案为:(1)主动脉;肺静脉;肺动脉
(2)3→h→B→g→2
(3)手部静脉→f→1→3→h→B(2分)
(4)D
(5)C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)下图为人体血液循环途径示意图?

(1)在心脏的四个腔中壁最厚的是[   ]        
(2)在心脏结构的4与5之间有防止血液倒流的结构是        
(3) 静脉血变为动脉血的场所是[  ]        ,与右心房相连的血管是[  ]      它们都流      血。
(4)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是      (填数字),终止部位是_________(填数字)。
(5)小兰感冒了,医生给她在她手上注射了药物,那在心脏的[  ]      会首先发现药物。
(6)胳膊的骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡毛细血管并经肺排出体外,二氧化碳随血流经途中的结构是_____________________ (填数字)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在肺循环中,流出肺的血液将首先进入心脏的(  )
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是体循环和肺循环的比较,错误的是(  )
选项体循环肺循环
A血液流经全身血液流经肺部
B血液由静脉血变为动脉血血液由动脉血变为静脉血
C血液与组织细胞发生物质交换血液与肺泡内的气体发生交换
D血液由左心室流出,流回右心房血液由右心室流出,流回左心房
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据血液循环图回答问题.
(1)体循环是指血液由[]______进入[]______,再流经全身动脉、毛细血管网、静脉,最后汇集到[][]______,流回[]______的过程.
(2)氧气进入血液,使______血变成了______血,这个变化在[]______.氧气进入组织细胞,使______血变成______血,这个过程发生在______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将葡萄糖注入人体臂静脉内,大约76秒左右,舌感觉有甜味,该过程中葡萄糖经过的循环路线是(  )
A.只经过体循环而不经过肺循环
B.先体循环,再肺循环,后体循环
C.先体循环,再肺循环,后体循环
D.先肺循环,再体循环,后肺循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图示人体血液循环的部分图解,箭头代表血液方向,请结合所学知识回答下列问题:
(1)该图所示的血液循环路线的起点是心脏的______.
(2)饭后一小时,血管[d][e]中的血液相比,______含量增多,这是因为小肠是______的主要场所.为调节血糖浓度维持在正常水平,此时体内______的分泌量增加.
(3)血管[f]与[e]中的血液相比,代谢废物______含量明显降低.原因是血液流经肾脏时,经过______和______两个过程,尿素与其他废物一起形成尿液排出体外.
(4)血管[h]与[g]中的血液相比,______的含量明显降低,这是因为它参与分解有机物,为生物活动提供______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体血液循环与气体交换关系示意图,据图回答:
(1)在心脏①与②,③与④之间有______结构.它们有______的作用.
(2)在血管5内流动的是______血液,血管7内流动的是______血液(供选择:动脉血或静脉血)
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏______写出序号)______(名称).
(4)若M→N表示小肠绒毛的毛细血管,在人不饥饿的条件下当血液从M→N后,血液中的养料和氧气含量会发生怎样的变化?
(5)血液流经过肺泡外的毛细血管后,发生了怎样的变化?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在体循环中,血液通过毛线血管网和身体各部分的组织细胞进行______交换;在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,进行______交换.

查看答案和解析>>

同步练习册答案