种植用材林时,为使主干长得笔直高大,分枝长得少,根据顶端优势原理应该注意
A.摘除顶芽、保留侧芽 B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽、保留顶芽 D.顶芽、侧芽均保留
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级上第一阶段测生物卷(解析版) 题型:填空题
生态系统是指在一定 内, 与 所形成的统一的整体。在生态系统中, 是生产者,能通过 制造有机物; 是消费者, 他们直接或间接地以 为食; 是分解者;这三者构成了生态系统的 部分。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级上第二阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①刮口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中 ⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥ C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对农作物进行合理密植主要是为了
A.提高作物对水分的吸收 B.提高作物对土壤中肥料的利用率
C.提高作物的蒸腾作用 D.提高作物的光合作用效率
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系,其设计方案如下表所示,你认为他们的设计中,不妥当的一项是
种子数量 | 温度 | 光照 | 空气 | 水分 |
30粒 | 25℃ | 无光 | 通风 | 水适量 |
30粒 | 25℃ | 有光 | 通风 | 水少量 |
A.温度 B.光照 C.水分 D.空气
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是测定某湖泊的能量流动的情况图解(单位:J/cm2/年),请据图回答问题:
(1)流经该生态系统的总能量是 .
(2)从第一到第二,从第二到第三营养级,能量传递率依次是 、 ,其余的能量最终通过生物的 散失.由于生物不能在代谢中利用 ,因此,能量流动具有 的特点.
(3)从生态系统的成分看,D属于 ,其分解方式是 .
(4)假如A为一片草原,那么最好使能量流向下列4种动物中的
A.狼 B.羊 C.黄鼬 D.虎.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在人类的进化发展过程中,最关键的阶段是( )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物多样性不包括
A.遗传多样性 B.环境多样性
C.物种多样性 D.生态系统多样性
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