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    14．动物和植物细胞共有的能量转换器是（　　）
    A．线粒体和叶绿体B．线粒体C．叶绿体D．细胞核

    分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体．

    解答 解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．
    故选：B．

    点评 理解掌握线粒体是动植物细胞共有的能量转换器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．请看如图所示的耳的基本结构回答：
    （1）具有收集声波功能的是[①]耳廓．
    （2）听觉感受器位于[⑤]耳蜗中．
    （3）感冒以后病菌可以沿[⑥]咽鼓管进入中耳，引起人患中耳炎．
    （4）同学打闹请勿用手掌扇耳光，以防压缩空气冲击[⑨]鼓膜，导致其破裂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．人作为生物圈中的一员，只有科学地 认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活．下面图甲是人体心脏结构模式图；图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图；图丙是反射弧模式图；图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示 意图．请据图认真分析回答下列问题：

    （1）统计资料表明，心血管疾病已成为对人类健 康和安全威胁最大的一类疾病．观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[7]．
    （2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有瓣膜．
    （3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的吸气过程，图中的[11]模拟的结构是膈，图中目前代表是呼吸运动中的吸气状态．
    （4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，刺 激[18]时，病人有感觉，不能（填“能”或“不能”） 缩手．
    （5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[19]肝脏分泌后贮存在结构[20]中；由于图中的结构[22]小肠有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是桃花的结构示意图，能形成生殖细胞的结构是（　　）
    A．①和③B．②和③C．③和④D．①和②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．真菌生存必需的基本条件是（　　）
    ①水分  ②氧气  ③适宜的温度  ④有机物．
    A．①③B．①②④C．②③④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体．载玻片上的液体．染色用的液体分别是（　　）
    A．碘液．生理盐水．自来水B．碘液．生理盐水．凉开水
    C．凉开水．碘液．生理盐水D．凉开水．生理盐水．碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（　　）
    A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
    B．大树底下好乘凉
    C．鸟类迁徙
    D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是（　　）
    A．常松土，勤施肥B．合理密植
    C．温室大棚夜间适当降低室温D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．据图回答：
    （1）图中2是细胞核、3是细胞质、5是液泡．
    （2）酵母菌之所以是真菌而不是细菌，从细胞结构上看主要因为酵母菌有细胞核．
    （3）与细菌结构相比，两者共有的结构是1、3、4（填序号），酵母菌特有的结构是5（填序号）．

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