分析 呼吸包括四个连续的环节,图一中1肺的通气,2肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,3组织里的气体交换.图二中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间,AB是吸气,BC是呼气.
解答 解:(1)图一中:[1]是代表外界的氧气通过呼吸进入肺,肺泡中的气体从肺泡进入周围环境,这是肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的.
(2)图二中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈肌顶部上升,肋间肌舒张,肋骨下移.胸廓的前后径和左右径由大变小,呼气结束的瞬间,肺泡内气压等于外界气压.即图中的B点.
(3)线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,是细胞呼吸产生能量的主要场所.最终人体内有机物在组织细胞的线粒体内将氧化分解,产生二氧化碳并释放能量,产生的二氧化碳随着血液循环,输送到肺,由血浆运送,全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出.
故答案为:
(1)肺与外界的气体交换;呼吸运动;
(2)BC; 舒张;由大变小;B;相等;
(3)血浆;呼吸
点评 熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变多 变暗 | B. | 变少 变亮 | C. | 变多 变亮 | D. | 变少 变暗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 | B. | 狐→鹰→食草子的鸟→蚱蜢→草 | ||
C. | 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 | D. | 草←蚱蜢←食草子的鸟食←鹰←蛇 |
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