【题目】与蚯蚓蠕动有关的结构是( )
A. 疣足B. 环形体节
C. 环带D. 刚毛和体壁肌肉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A. 甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性
B. 乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源
C. 丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
D. 丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据下列材料,分析回答:
2019年3月24日是第二十四个世界防治结核病日,宣传主题是“It’s Time!”我国将今年的宣传主题确定为“ 时不我待,行动起来,终结结核”。
结核病由结核杆菌导致,患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。肺结核的治疗以化学治疗为主,其原则为:早期、规律、全程,适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼,可以有效预防该病。
(1)引起结核病的病原体是____,它与人体细胞在结构上最主要的区别是_____。
(2)在疾病流行期,更要注意通风换气、保持环境卫生,从预防传染病的三个措施分析,这种做法属于_____。
(3)用卡介苗对易感人群(儿童)进行有计划的预防接种,简称______。
(4)接种卡介苗能够有效预防结核病,原因是在体内产生了能够抵抗病原体的蛋白质,该蛋白被称为______,这种免疫类型属于_______免疫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于动物在生物圈中的作用,以下说法错误的是( )
A. 动物在食物链和食物网中与植物是相互依赖、相互制约的
B. 动物可以促进生态系统的物质循环
C. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
D. 动物可以帮助植物传粉、传播种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时,a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B;但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:
(l)a的鸣声基调与鸟群A的相同,这是_______________行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是_______________行为起作用。(填“先天性或学习”)
(2)b学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。
(3)上述实验说明,_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。
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