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建立自然保护区属于迁地保护.
 
(判断对错)
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育,据此解答.
解答:解:根据分析可知:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护,而不是迁地保护,故题干说法错误.
故答案为:×.
点评:解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪种生殖方式(  )
A、有性生殖B、嫁接
C、扦插D、压条

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:整个胚珠发育为
 
,整个子房发育为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

单子叶植物和双子叶植物种子都具有的结构是
 
,种子萌发的外部条件包括适量的水分,适宜的
 
和充足的空气等环境条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“b”字在显微镜中的像是“P”.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的生活细胞时刻进行呼吸作用,为各种生命活动提供
 
.一次施肥过多容易造成烧苗,其原因是土壤溶液浓度
 
细胞液浓度,细胞失水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于多细胞藻类植物的是(  )
A、硅藻B、衣藻C、紫菜D、甲藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于真菌的叙述正确的是(  )
A、是多细胞生物
B、是单细胞的生物
C、都能用孢子繁殖
D、营养方式为腐生

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生产者与消费者的关系的是(  )
A、小鸟吃虫子
B、山羊吃树叶
C、松鼠吃蘑菇
D、黄鼠狼吃鸡

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