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下列植物的繁殖方式与克隆羊多利的方式具有本质区别的是( )

A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗 B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株

C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)生物(解析版) 题型:选择题

(1分)(2015•连云港)贯众具有根、茎、叶,用孢子繁殖.贯众所属的植物群类是( )

A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题

某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是

组 别

裸地组

草坪组

灌木丛组

空气湿度平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A.该探究中作为对照的是裸地组 B.实验应该选择在水源丰富的地方

C.该探究实验的变量是空气湿度 D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)生物(解析版) 题型:综合题

(6分)右图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题:

(1)该食物网共有 条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是 。

(2)右图未表示出的生态系统生物成分是 。

(3)太阳能通过 过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是 。

(4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是两个家庭中关于生来就惯用左手(简称惯用左手)和生来就惯用右手(惯用右手)遗传情况的调查记录。(已知惯用右手、惯用左手由基因A、a控制)

家庭

父亲

母亲

子女

一号家庭

惯用右手

惯用右手

惯用左手

二号家庭

惯用右手

惯用左手

情分析下列问题:

(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为 。通过上述调查统计,可判断其中显性性状是 。

(2)一号家庭中父亲的基因组成是 ,如果再生一个孩子,该父亲的精子类型是下图中的

(填写序号)。另外,其孩子的性别是在 内形成受精卵时就已确定的。根据上述的调查情况,请你推测二号家庭生一个惯用右手孩子的几率可能是 .

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示他们它们的共同特点,则下列描述正确的是( )

A.E可表示有茎叶分化

B.F可表示有输导组织

C.P可表示分布在水中

D.Q可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对哺乳动物的叙述中,正确的是( )

A、哺乳动物是动物界中种类、分布最广的一个类群

B.胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征

C.哺乳动物的受精作用在水中完成,生活在陆地上

D.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米是我国重要的粮食作物,下列关于玉米的说法正确的是( )

A、玉米为雌雄同株,借助昆虫完成异花传粉

B、玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育的

C、在新鲜的玉米种子上滴加碘液,变蓝的部分是胚

D、种子萌发是,胚芽发育成芽,芽在进一步发育成茎和叶

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片标本的移动方向是( )

A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方

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