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    构成病毒的结构（　　）
    A、外有一层细胞壁构成的外壳，内有遗传物质
    B、外有蛋白质外壳，内有遗传物质
    C、外有蛋白质外壳，内有染色体
    D、外有遗传物质，内有蛋白质
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    解答：解：病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列组合中，在视野中看到细胞数量最多的一组是（　　）
    A、目镜10×，物镜10×
    B、目镜10×，物镜20×
    C、目镜10×，物镜40×
    D、目镜10×，物镜4×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的白化病遗传情况，请据图分析回答：（显性基因用A表示，隐性基因用a表示．）
    （1）通过家庭的白化病遗传情况分析
     
    为隐性性状，白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，其中白化病与正常在遗传学上被称为
     
    ．
    （2）①②肤色正常，⑤是白化病患者在遗传学上此现象叫做
     
    ．她的白化病基因是通过父母的
     
    传递给他的．
    （3）图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分为
     
    、
     
    ，④号个体的基因组成是
     
    ．
    （4）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    爬行动物的生殖和发育摆脱了水环境的限制，其特点是（　　）
    ①体表覆盖角质的鳞片或甲       ②用肺呼吸        ③体外受精      
    ④变态发育                   ⑤卵表面有坚韧的卵壳．
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳类与鸟类的区别是（　　）
    A、心脏四腔B、用肺呼吸
    C、体温恒定D、体内有膈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关动物行为的问题．
    （1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母土袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的行为是生来就有的，由动物体内的
     
    所决定，是先天性行为．
    （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到术箱顶上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的两种行为不是生来就有的，而是分别通过
     
    和
     
    获得的，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在
     
    的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见
     
    对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．
    （3）先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍，相比之下，
     
    行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境．
    （4）有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，它们会大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速作出防御敌害的准备或者快速逃生．鸟群的这种行为属于
     
    行为，体现了
     
    等典型特征．上述资料中，鸟群内部个成员之间的信息交流是通过
     
    等方式进行的．
    （5）经研究，猪可以通过尿液的气味来辨认自己的幼仔，把一只刚出生的小猪寄放在同时产仔的母猪窝中，被寄放母猪认出，常被咬死或弃于窝外，试分析：
    ①这说明母猪与小猪之间存在
     
    ．
    ②请想个办法，不让母猪伤害这只仔猪，并给予正常哺育．
     
    ．
    ③猪的这种行为是
     
    系统和激素协调控制的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    产生卵细胞的结构、胚胎发育的场所分别是（　　）
    A、卵巢、子宫
    B、卵巢、阴道
    C、卵巢、输卵管
    D、输卵管、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，与其他三类生物不是同一类的是（　　）
    A、乳酸菌B、酵母菌
    C、灵芝D、青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每当教师走进教室上课时，学生会起立问候．下列关于学生以上运动的说法，正确的是（　　）
    A、只有一组肌群参与了运动
    B、运动仅靠运动系统就能完成
    C、运动仅靠神经系统就能完成
    D、运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合

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