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    18．现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇不同“界”，兰花和肾蕨同“界”不同“门”，兰花和向日葵同“门”不同“纲”．则与兰花亲缘关系最近的是（　　）
    A．肾蕨B．向日葵C．蘑菇D．都一样近

    分析 为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．

    解答 解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．结合题意可知，界、门中界最大，门最小，因此兰花和向日葵同门，亲缘关系最近，和蘑菇不同“界”，亲缘关系最远．可见B符合题意．
    故选：B．

    点评 关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．菜农用块茎来繁殖大姜，这属于（　　）
    A．有性生殖B．无性生殖C．组织培养D．出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（　　）
    A．无机盐和糖类B．蛋白质和维生素C．脂肪和水D．无机盐和维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据所学知识回答下面关于鱼类的问题：

    （1）鲫鱼在游泳时，靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力；
    （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[⑧]测线感知水流和测定方向；
    （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停张合，这是它在呼吸，它的呼吸器官是鳃，鲫鱼的[⑥]胸鳍和[⑤]腹鳍有协助运动和维持身体的平衡作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中的7保证血液只能从4流向8
    （2）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞线粒体的中，通过呼吸作用，释放能量，供给细胞生命活动的需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．探究手上具有细菌时，将手指在培养基上轻轻按一下的过程属于（　　）
    A．制作培养基B．消毒C．接种D．恒温培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．根据藻类植物生活环境和苔藓植物对有毒物质敏感的特性，常将苔藓植物作为监测空气污染的指示植物，而将藻类植物作为水域是否污染的指示植物．被子植物比裸子植物高等表现在：被子植物的种子外有果皮包被，胚珠外有子房壁包被．我国一级保护植物桫椤属于蕨类植物，水杉属于裸子植物，珙桐属于被子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．观察心脏结构示意图，回答问题：
    （1）心脏壁主要是由肌肉组织构成的，因此心脏是血液循环的动力器官．
    （2）与主动脉相通的腔是[E]左心室．
    （3）肺循环的起点是F．（填标号）
    （4）心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜分别是[2]房室瓣和[1]动脉瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．把植物马兰放入沸水中，水变成绿色有马兰味的菜汤，如果把马兰浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核

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