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全球性大气污染主要表现在(  )
A.酸雨、温室效应 、生物入侵
B.温室效应、含铅废气、酸雨
C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D

试题分析:全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏,酸雨:PH<5.6的雨水,是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,在到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生,酸雨的危害:使土壤的养发生变化,从而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影响鱼虾繁殖甚至死亡,危害植物的芽和叶,严重时使成片植物死亡,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害,被称为“空中死神”,温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均温度不断上升的现象,导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题,臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分,其主要作用是吸收短波紫外线,大多数科学家认为,人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因,控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键,故选D。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项是人类活动破坏生态环境的实例(  )
A.过度放牧B.乱砍滥伐森林C.网捕鸟类D.以上都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对于生态环境急剧恶化,我们应该
A.积极行动起来,宣传保护环境的重要性
B.无能为力,任其自然发展
C.别人怎么做,我就怎么做
D.只要自己能做到不做环境污染的事,别人怎么做于己无关

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

酸雨是人类活动对生物圈造成破坏性影响的一个方面。             (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人类不应仅将自己看作生物圈中的一员,而应以主宰者的姿态对待生物圈。     (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近些年,我国北方地区在春秋季节经常发生沙尘暴天气。引发沙尘暴的主要原因是
A.人类对环境开发过度B.北方寒流侵袭
C.常年干旱D.地壳运动频繁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类活动对生物圈有很大的影响,下列说法正确的是
A.森林和草原是重要的生态系统,改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统
B.古人有“黄河之水天上来”的诗句,说明黄河水滔滔不绝,不需要保护
C.自然界中的物质是十分丰富的,人类砍伐森林不会产生影响
D.解决生态环境的问题是政府和科学家的事,与中学生无关

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列会造成水域环境破坏的是
A.水利工程B.清理湖面的漂浮物
C.农田施肥、喷药D.砍伐森林、开垦荒地

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2009年12月召开的哥本哈根会议引起人们对气候的关注,造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是
A.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地
B.二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷剂的泄露;采用无氟制冷荆
D.汽油和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费。限令整改

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